我是一名乞丐,每天行走于大街小巷。沒有心靈的支配,只有身體的蠕動。每天夜幕降臨時(shí),蜷縮起那冰冷的軀殼,在沉默中睡去。 也許上天安排給我的生活只配擁有而不配享受。今天重復(fù)著昨日漠視、憐憫。我又一次睡去。 上
過自己想要的生活,上帝會讓付出代價(jià)。你有你的繁華盛世,我有我的碧海藍(lán)天。――題記 當(dāng)你埋怨自己生不逢時(shí),往事不順自己的心意時(shí),他人卻憑著自己顯赫的家世或是精明巧干在生活中如魚得水,盡顯身手與才華,你在光和
輕倚在時(shí)光的門口,一支素筆,穿越了四季,輕描淡寫的,除了記憶,何嘗不是一種成長的印記。若沒有看過花開的艷麗,怎會知道花落的傷感?若沒有守過一個(gè)無言的故事,怎會嘗到年華的苦澀?若沒有經(jīng)過一場大雨的洗禮,怎會
我羨慕的不是風(fēng)華正茂的情侶,而是攙扶到老的夫婦。生命中遇見你,我是幸運(yùn)的,我預(yù)料不到結(jié)局怎樣,看不清未來路的方向,我卻知道,因?yàn)橛心?,我的心空一直下著流星雨,絢麗而壯美。曾經(jīng)擁有的,不要忘記。不能得到的
又是新的一學(xué)期伊始,回首已經(jīng)過去的高中,有收獲,有歡笑,也有淚水。辭舊迎新,亥豬已去,瑞鼠到來,在實(shí)現(xiàn)夢想的最后時(shí)刻,心中不變的,應(yīng)該還是那點(diǎn)微茫的小理想吧! 盡管暑假還是沒有利用充分,但我不后悔,至少我
是夢中的真,是真中的夢,是回憶,是含著淚水的微笑。 叮鈴鈴風(fēng)夾著一絲清香一縷燥熱撲面而來,悅耳的風(fēng)鈴聲飄蕩在蒼穹,似仙樂一般撫平內(nèi)心的燥熱,望著窗外匆匆而過的行人,我不禁一陣茫然。伸手攥了攥不知何時(shí)垂落的
圣人不貴尺之壁而重寸之陰,時(shí)難得而易失也。 題記 一.沉思之春 時(shí)間是看不見摸不著的流,朝著一個(gè)方向,永不停息。沒有開始,沒有終結(jié),時(shí)間是非玄妙的。當(dāng)夕峰時(shí)遠(yuǎn)行春的燈盞點(diǎn)亮,平凡又沉郁的夜就匆匆地來了,讀不到
張愛玲說過出名要趁早呀!來得太晚的話,快樂也不那么痛快。 從摞的高高的試題中擦著汗水抬起頭來,目光突然停滯在那個(gè)距離高考還剩30天的倒計(jì)時(shí)上,莫名涌上的是些許的恐慌與激動,是到養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)的時(shí)候了,在
高三作文投稿 發(fā)件人:CassieZong99zuowen.com 陌上花開緩緩歸 作者:宗楚昀 投稿年級:高三 慢生活,讓人生開出一朵朵絢爛的花。------題記 慢慢走,才不會忽略路邊的風(fēng)景。戰(zhàn)國時(shí)期的錢繆曾經(jīng)以一句陌上花開緩緩歸告訴自
有人說,人生是一場背負(fù)苦難的旅行,從哭著起步到笑著落幕。你所走的每一步都在人生這條大路上留下隱形的腳印,直至夢想的彼岸。 我一直覺得自己是一個(gè)很幸運(yùn)的人。在小學(xué)的那年夏天,我因?yàn)檎苫ǖ暨M(jìn)河里,咕咚咕咚喝
長亭外,古道邊,芳草碧連天。晨曦的微光鋪滿綜合樓的藍(lán)色碧瓦,如同蔚藍(lán)的海面波光粼粼。蒼翠的葉子擁抱淺棕色的樹干,光線從縫隙中偷溜進(jìn)來映在空曠的地上。 遠(yuǎn)處迷霧朦朧的群山連綿懷擁著校園,抬頭,是碧空如洗的蒼
時(shí)間如流水,一去而不復(fù)返。在嘩嘩的流水中,我們不知不覺的長大到至今。一年四季的交替,我已然經(jīng)歷了16個(gè)四季。回望以前我所踏過的腳步,感可愛,幼稚。 過去是我們此時(shí)此刻所感覺到的幼稚,卻未曾想過,現(xiàn)在的一分一
時(shí)間匆匆流走,從來不帶走一絲的不舍。時(shí)間讓我們成長,時(shí)間讓我們懂得更多的道理,時(shí)間讓我們從懵懂的少年一步一步走向逐漸成熟的青年。有時(shí)候走在這一條路上也許會回想,想自己的這一路到底經(jīng)歷了什么,到底明白了什
數(shù)百年以后,不知道這片大地上還存在著。我記得有這樣一個(gè)新聞報(bào)道說一位生活了256年的老人,他每天生活的特別愉快。當(dāng)他200歲時(shí)還在擔(dān)任一所大學(xué)里的教授。他邁進(jìn)一個(gè)新的世紀(jì),重新為一次創(chuàng)造了一個(gè)新的紀(jì)元。 人的一生
冬日的太陽可以融化任何的冬雪即使是一顆被冰封很久的心,可以溫暖每一個(gè)人的心,可以給大帝奪天一分顏色。 眼看初中生活已經(jīng)快結(jié)束了,而我卻還遲遲找不到自己的方向,有時(shí)心中也會想想一定要好好學(xué)習(xí)為了自己,也為了
本來已經(jīng)打算放棄,可是還是有太多的不舍得,就像生氣時(shí)說的狠話一樣,不忍心,不舍得,于是就又想重新寫作,我吧,也算是一種不拘泥于一種形式的男孩,我活的比較自在,我還算灑脫,所以我不會讓形式,影響我的生活。
今年的我19歲,今年的我即將結(jié)束高中三年的生活,今年的我馬上步入大學(xué)的校園。未來四年不知道還要面臨多少東西,未來四年不知道還能夠有多長時(shí)間堅(jiān)持自己的夢想。 十二年的學(xué)習(xí)生涯,讓我從懵懂到長大成人,經(jīng)歷了很多
我一直都很天真地認(rèn)為,即使我上高三了,我也能夠一如既往地做我喜歡做的事情,能夠一直都很自豪地說:即使我是高三黨,我也能夠一直不丟失自己的興趣。然而,夢想雖美,但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷無比的。高三,這個(gè)讓人狂歡令
最近剛剛復(fù)習(xí)完文言文專題,老師給我們布置了大量的文言文練習(xí),做得我逢人必說:假如有一天我瘋了傻了,神經(jīng)錯(cuò)亂,你一定要幫我告訴全世界是文言文害的! 我真的好討厭文言文。讓我用現(xiàn)代人的思維去推敲我從來都不感興
在這個(gè)炎熱的暑假,一個(gè)難逢的機(jī)會降臨到了我身上,我有幸能和全國各地的同學(xué)們匯聚,一起到小興安嶺進(jìn)行野外科學(xué)考察?;顒訋ьI(lǐng)我們參觀了涼水自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的植物群落,聽了專家的講座,還讓我們親自動手調(diào)查了其中的