無法遺忘玫瑰的盛放,宇宙的歌謠動(dòng)聽輕唱,向蒼天詢問,怎樣書寫才是最美的神話? 題記 此時(shí),我在哪兒?元旦節(jié)目初審現(xiàn)場,八班的節(jié)目早已演完,中途就被喊停,不知所以然。 回憶起最初拿到這個(gè)節(jié)目任務(wù)的時(shí)候,內(nèi)心惶
每個(gè)人的成長經(jīng)歷都多姿多彩,而要我說,我還是始終難忘小學(xué)那一次的落選經(jīng)歷。它讓我真正地明白了:越是自己熟知的領(lǐng)域,越不能掉以輕心,不然,就會(huì)成為人人可指的笑話。 那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,一次班會(huì)課,班主任在