文言文的作文大全

對于文言文而言，復(fù)習(xí)教材是最基本的，也是非常必要的，因為沒有課內(nèi)的文言文基礎(chǔ)知識的積累就無法向課外遷移，文言文閱讀能力的形成必須依賴于課本，然后才能走向課外。所以，我給高考復(fù)習(xí)的學(xué)生提出三個要求，以確保

一、《醉翁亭記》 1環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰

吾玩游戲，累而困之，入夢而遇暴伐之君，從而問旁曰：暴伐之君何人焉!答曰：秦王嬴政也! 吾夢中早已被先帝錄為大臣以輔佐后主，且說君之暴逼布衣建萬里之城;聽巫煉其不死之藥，愚試著欲為良臣一勸：今建萬里城，后愚聽煉

最近剛剛復(fù)習(xí)完文言文專題，老師給我們布置了大量的文言文練習(xí)，做得我逢人必說：假如有一天我瘋了傻了，神經(jīng)錯亂，你一定要幫我告訴全世界是文言文害的！ 我真的好討厭文言文。讓我用現(xiàn)代人的思維去推敲我從來都不感興

說起文言文，我最大的感想就是厭惡，因為我對文言文有著很深的矛盾，就像是水火不容，每次考試我的文言文都是全班做的最差的，所以我很討厭文言文。 從初中開始，我就對文言文產(chǎn)生了厭惡的情緒，記得第一次上古文課時，