笑話人人愛(ài)聽(tīng),笑話人人愛(ài)看! 如果有人正津津有味地看著書(shū),突然撲哧一樂(lè),不用問(wèn),那一定是讀到了笑話。 什么是笑話? 笑話,在作文中,我更愿意從字面上去解釋:笑話,就是好笑的一句話。 好笑的一句話,這里的重點(diǎn)不
什么是節(jié)奏? 以一首小詩(shī)來(lái)說(shuō)明: 讓天空永遠(yuǎn)藍(lán)瓦瓦 讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)笑哈哈 讓世界上永遠(yuǎn)有我 讓世界永遠(yuǎn)有媽媽 這是顧城曾經(jīng)舉過(guò)的例子,據(jù)說(shuō)是一個(gè)五歲女孩寫(xiě)的。顧城認(rèn)為:這首小詩(shī)具備了一切好詩(shī)的所有要素。 這首詩(shī)好,就
為什么? 第一、成語(yǔ)是流傳千百年的固定詞組,它有非常好的韻律感,也就是有非常平衡的平仄關(guān)系。比如我們會(huì)覺(jué)得千方百計(jì)悅耳動(dòng)聽(tīng),百計(jì)千方就不好聽(tīng),就是因?yàn)槠截脐P(guān)系的緣故。 第二、成語(yǔ)經(jīng)過(guò)千百年來(lái)一些杰出的文藝
我想寫(xiě)出漂亮的字 每個(gè)人都有不同的煩惱,我的字寫(xiě)得不漂亮,這可讓我煩透了。 二年級(jí)下學(xué)期的一天,老師叫我們拿出語(yǔ)文本抄黑板上的題目做,老師一寫(xiě)完,我們便拿起鉛筆,認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái),教室里靜得連一根針落下來(lái)都聽(tīng)