手抄報的作文大全

冬去春來，一年一度的植樹節(jié)又將要來臨，舉國上下又會掀起植樹造林，綠化祖國的高潮。今天，我和爸爸拿著樹苗和工具，跟著村里的隊伍來到一片荒蕪的山地，看著眼前的這片寸草不生的山地，眾人眼中流露出別樣的神色，不

陽春三月，天氣晴朗，樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息，空氣是那么的清新，那么舒暢。而在這樣美得季節(jié)里，當(dāng)今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么

春天的腳步漸漸近了，我卻在夢境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。 塞北的冬天總是太過霸氣，三月的時節(jié)了還透著咄咄逼人的犀利，但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你

4月5日是清明節(jié)，這天的天氣有些陰沉，微風(fēng)兼有小雨。一陣顛簸，又一陣跋涉，我們來到了祖先的墳前。山上的空氣依舊那么新鮮，而這周圍的一切還是老樣兒：雜亂無章的小樹，以及遍地的雜草。此時濕潤的空氣，灰蒙蒙的天

4月5日上午，天陰沉沉的。我們?nèi)甓稳w同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，懷著無比沉重的心情，隨著鮮紅的隊旗，到塔尖山祭掃烈士墓。 烈士墓周圍種滿了青松翠柏，一株株松柏像一個個傲然挺立的衛(wèi)士，守衛(wèi)著烈士的英靈。我們恭敬地

有句古詩說得好清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這句話生動地描寫了清明時節(jié)的景象。清明是每個人祭掃親人的日子。然而，我們的親人是誰呢？就是那些為國捐軀的烈士們。所以今天下午，我校全體六年級師生懷著崇敬的心

清明節(jié)，是中國自古以來的節(jié)日，在每個中國人心中都是打過深深的烙印的，是不可磨滅的。而，愚人節(jié)，只不過是個國外的、無關(guān)緊要的節(jié)日，這個節(jié)日最多給人們帶來一聲笑聲，但，在笑聲之后深層次的是人們之間的的猜測，

4月5日~4月7日，這是一段鶯飛草長、柳綠桃紅的日子，是一段風(fēng)和日麗、細(xì)雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁悶的日子在這樣的一段日子了，偏偏又是事情最多的時候。說了這么多，這是什么日子呢？是清明節(jié)。清明時節(jié)雨

四月五日清明節(jié)，大家都會去掃墓，為先人盡一份孝心。今天，春光明媚，我們準(zhǔn)備去掃墓。路上，小花開放，小草穿著綠油油的外衣，為這個節(jié)日送去了真誠的祝福。大約過了二十多分鐘，我們就到達了目的地。這里的人可真多

我們懷著崇敬的心情來到烈士陵園，陵園里站滿了前來瞻仰和緬懷烈士的人們。這里樹木高大蔥綠，四季常青。象征著他們永不屈服，為了革命的斗爭事業(yè)，寧愿犧牲自己的偉大精神。 這一座座整齊的墓碑，代表著他們無限的忠誠

大地上到處都回蕩著一個聲音――春天來了，春天來了 看?。〈蟮貜?fù)蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象;在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的

今天是五一國際勞動節(jié)，學(xué)校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的！

5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？ 五一節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動

勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于

大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示，它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰。魚兒在水里自由沉浮，人們由此受到啟示，發(fā)明了潛水艇。今天就來向大家介紹魚兒給我們?nèi)祟?/p>

水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。 小朋友，你知道嗎？在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說，上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結(jié)

夏天的腳步逐漸走近了，游泳又成了我們喜歡的一件事，學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)統(tǒng)計，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的，中小學(xué)生平均每天約有

同學(xué)們，水是很溫順的液體，我們可以用它來救活干枯的莊稼，我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯，我們可以把它裝進各式各樣的瓶子里，它就會變成不同的形狀不過，水也是兇殘的液體，它能夠引發(fā)山洪暴發(fā)，它能夠摧毀