寫中小學(xué)的作文大全，當(dāng)前第（1）頁(yè)展示
- 中小學(xué)作文審題方法的分析
審題是作文的關(guān)鍵性步驟。近年來，小升初作文在考題的設(shè)計(jì)上都能貼近學(xué)生實(shí)際生活，在文體上多以寫人記事的記敘文為主，在形式上，以命題、半命題和自擬題作文多見。文題后常有一段提示語(yǔ)。提示語(yǔ)能夠幫助考生打開思路
- 讀《中小學(xué)音樂教育》有感
在我認(rèn)真閱讀了《中小學(xué)音樂教育》后，使我對(duì)教學(xué)反思有了深刻的認(rèn)識(shí)， 書中詳細(xì)闡述的教學(xué)反思，是指教師在教學(xué)實(shí)踐中，批判地考察自我主體的行為表現(xiàn)及行為依據(jù)，通過觀察、回顧、診斷自我監(jiān)控等方式或給予肯定、支持
- 關(guān)于安全的作文600字 全國(guó)中小學(xué)安全教育日
3月27日是第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日。省防災(zāi)減災(zāi)教育館的講解員走進(jìn)成都市太平小學(xué)，在明媚的春光里搭起了移動(dòng)課堂，與可愛的小學(xué)生們一起認(rèn)識(shí)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握防災(zāi)技能。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們首先饒有興趣地參加災(zāi)害主
- 讀《中小學(xué)數(shù)學(xué)》編者語(yǔ)有感
蘇州市吳中區(qū)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)顧晴 我前些天閱讀《中小學(xué)數(shù)學(xué)》，看到《找規(guī)律課堂實(shí)錄與反思》一文后有編者這樣一段話：運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。這是個(gè)典型的似是而非的說法。實(shí)際上，就數(shù)學(xué)知
- 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著以身立教的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚
