典故的作文大全

“困獸猶斗”這則成語的困獸是被圍困的野獸；猶是還。比喻在絕境中的失敗者還要掙扎抵抗。 這個成語來源于《左傳.宣公十二年》，困獸猶斗，況國相乎？ 春秋時，晉國發(fā)兵去救援被楚攻打的鄭國，可是晚到了一步，鄭國已投

“曠日持久”這則成語的曠是耽誤，荒廢?？諒U時日，拖延很久。 這個成語來源于《戰(zhàn)國策.趙策四》，今得強趙之兵以杜燕將，曠日持久，數(shù)歲，令士大夫余子之力，盡于溝壘。 戰(zhàn)國時期，有個名叫榮口（口為上分下蟲，音fen）

“膾炙人口”這則成語的膾是細切的肉；炙是烤肉。膾炙人口，原指人人愛吃的美食，常用來比喻人人贊美的事物和傳誦的詩文。 這個成語來源于《孟子.盡心下》，曾哲嗜羊棗，而曾子不忍食羊棗。公孫丑問曰：“膾炙與羊棗孰

“口若懸河”這則成語的懸河是瀑布。講起話來像瀑布一樣滔滔不絕。形容能言善辯，也比喻十分健談。 這個成語來源于《晉書.郭象傳》，王衍每云：“聽象語，如懸河瀉水，注而不竭?！?晉朝時，有一位大學(xué)問家，名叫郭象，

“口蜜腹劍”這則成語的意思是比喻口頭上說話好聽，像蜜一樣甜，肚子里卻懷著暗害人的陰謀。 這個成語來源于《資治通鑒.唐紀.玄宗天寶元年》，李林甫為相......尤忌文學(xué)之士，或陽與之善，啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫“

“空中樓閣”這則成語的意思是懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實際的理論、計劃或虛構(gòu)的東西。也可喻為高明通達。 這個成語來源于《百喻經(jīng).三重樓喻》，愚人見其壘墼作舍，猶懷疑惑，不能了知，而問之言：“欲作何等？”

“空前絕后”這則成語的意思是以前不曾有過，今后不會再有。形容超絕古今，獨一無二。也作“光前絕后”。 這個成語來源于《宣和畫譜》，顧（顧愷之，晉代畫家）冠于前，張（張僧繇，南朝梁代畫家）絕于后，而道子（吳道

“空洞無物”這則成語的意思是指空空洞洞，沒有內(nèi)容，沒有東西。比喻文章沒有什么內(nèi)容或不切實際。 這個成語來源于《世說新語.排調(diào)》，王丞相枕周伯仁膝，指其腹曰：“卿此中何所有？”答曰：“此中空洞無物，然容卿輩

“刻舟求劍”這則成語的舟是船；求是尋找。在劍落水的船身上刻上記號，再去找劍。用來諷刺固執(zhí)而不知變化的愚蠢可笑行為。 這個成語來源于《呂氏春秋.察今》，楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：“是吾劍之

“克己奉公”這則成語的克己是克制、約束自已；奉公是以公事為重。約束自己的私欲，以公事為重。比喻一個人對己要求嚴格，一心為公。 這個成語來源于《后漢書.祭遵傳》，遵為人廉約小心，克己奉公。賞賜輒盡與士卒，家

“侃侃而談”這則成語的侃侃是剛直而從容的樣子。比喻說話時，不慌不忙，從容不迫的樣子。 這個成語來源于《論語.鄉(xiāng)黨》，“朝與下大夫言，侃侃如也；與上大夫言，訚訚（如也，君在，口口（口口為左足右叔和左足右昔，

“開天辟地”這則成語的意思是表示開始有人類歷史，也用來表示前所未有，是有史以來的第一次。 這個成語來源于徐整《三五歷記》，天地混沌如雞子，盤古生其中，萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地，盤古在其中。

“開門揖盜”這則成語的意思是比喻引進壞人。 這個成語來源于《三國志.吳書》，是猶開門而揖盜，未可以為仁也。 公元221年，吳郡太守許貢因見孫策在江東的勢力日大，便寫信給漢獻帝，請求將孫策調(diào)走。不料，信被截獲，許

“開卷有益”這則成語的意思是打開書本，總有益處。常用以勉勵人們勤奮好學(xué)，多讀書就會有得益。 這個成語來源于《澠水燕談錄》，太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補之。嘗曰：“開卷有益，朕不以為勞也。” 宋

有一天，“至圣先師”孔子對他的學(xué)生說：“舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也。”意思是說，我舉出一個墻角，你們應(yīng)該要能靈活的推想到另外三個墻角，如果不能的話，我也不會再教你們了。 后來，大家就把孔子說的這段話變成

漢武帝（劉徹）聽說李陵帶著部隊深入到匈奴的國境，士氣旺盛，心里很高興。這時，許多大臣都湊趣地祝賀皇帝英明，善于用人。后來李陵戰(zhàn)敗投降，武帝非常生氣，原來祝賀的大臣也就反過來責(zé)罵李陵無用和不忠。這時司馬遷

一口廢井里住著一只青蛙。有一天，青蛙在井邊碰上了一只從海里來的大龜。青蛙就對海龜夸口說：「你看，我住在這里多快樂！有時高興了，就在井欄邊跳躍一陣；疲倦了，就回到井里，睡在磚洞邊一回?；蛘咧涣舫鲱^和嘴巴，

漢朝的時候，有一對很要好的朋友，一個叫雷義，另外一個叫陳重。雷義和陳重的感情比親兄弟還要好，有一次，他們兩個人一起去參加考試，雷義考上了，陳重卻沒考上。雷義心想：「陳重的學(xué)問比我好，居然沒有考上，真的是

明道年十六、七時，好田獵。十二年，暮歸，在田野問見田獵者，不覺有喜。 釋義：比喻舊習(xí)難忘，一圩觸其所好，便躍躍欲試。 故事：北宋時著名的學(xué)者程顥，世稱明道先生。他從小聰明青年時代在西京洛陽講學(xué)，非常有名氣

系結(jié)于天不可復(fù)結(jié)，墜入深淵難以復(fù)出，其出不出，間不容發(fā)。 釋義:比喻情勢危急到了極點。 故事:西漢的辭賦家枚乘，是吳王劉濞的謀士，他見劉濞積蓄力量準(zhǔn)備反叛，便上書勸諫。原來，劉濞是漢朝開國皇帝劉邦的侄子。劉邦