2005年,27歲的何志雄大學(xué)畢業(yè)了,跟所有求職者一樣,他向許多公司投遞出自己的簡(jiǎn)歷。在校期間,何志雄是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可是200多份簡(jiǎn)歷發(fā)出去之后,卻如泥牛入海,杳無(wú)音信。 焦急地等待了兩個(gè)多月之后,終于有一個(gè)
樹(shù)仍然是那樹(shù),路依舊是那路,只是換了那路上的行人。 如果說(shuō)我是那清朝,那么我對(duì)物理知識(shí)的了解就源于那洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。在那初二上學(xué)年,由于我實(shí)行的閉關(guān)鎖國(guó)政策。我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人。整天玩手機(jī),在教室嘻戲,模擬考試