初二作文大全

《一分鐘》是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇課文。 這篇課文向我們講述了一個(gè)小男孩因貪睡一分鐘，趕不上紅綠燈，追不上公共汽車，最后步行去上學(xué)，結(jié)果遲到20分鐘的故事。整個(gè)故事重的點(diǎn)描述了情感變化的過程，懶洋洋、焦急、后

夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩一些星星還固執(zhí)地在云間發(fā)亮。淡淡星光灑進(jìn)屋來，恰似一席紗幕;徐徐微風(fēng)襲來，窗簾翻轉(zhuǎn)，床紗微動(dòng)，微微的涼意使人倍感舒暢。 我望著窗外，一點(diǎn)兒睡意也沒有，忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識(shí)

很巧的，這次經(jīng)典誦讀培訓(xùn)，老師安排了《愛蓮說》一文，此后，在眾多國(guó)學(xué)經(jīng)典文章中，我便深深地喜愛上了它。 周敦頤從水陸草木之花，可愛者甚蕃，開篇深沉大氣，既點(diǎn)明了《愛蓮說》之蓮也屬水陸草木之花，也點(diǎn)明了蓮的

2011年10月23日陰星期日 天氣預(yù)報(bào)上說今天有雨，在下午5：00時(shí)，狂風(fēng)大作，天被刮得蒼黃，沙沙的風(fēng)吹樹葉聲，令人無不害怕，關(guān)上門窗，那風(fēng)如一只大手一般阻止你關(guān)窗，街道上只有一兩輛汽車嘟嘟行駛而過，偶爾從草叢中竄出

當(dāng)今的21世紀(jì)，魚目混珠，社會(huì)形勢(shì)太過于復(fù)雜，在無聲無息之中，大多青少年吸上了煙，甚至是毒品。 回想歷史記載中的那個(gè)20世紀(jì)80年代初，英國(guó)侵略者把鴉片傳入了中國(guó)，誘使眾多中國(guó)人吸了第一口。從此，毒品這只邪惡的手

打開記憶的門，往事如潮水般涌來。許多事，記憶已不太真切，就像沉在相冊(cè)中那泛黃的相片-星星點(diǎn)點(diǎn)，已不必在意。但有件事卻深深地烙在我的心底，至今還記憶猶新。 悶熱煩躁的夏季，枝頭的蟬在不知好歹地茍延殘喘著，媽

在公園的長(zhǎng)椅上，我抬起頭，仰望著天空。 以往的冬天，都會(huì)有你的陪伴，我們坐在湖邊，無憂無慮的。每個(gè)雪天，你都帶我去公園的湖邊，看著那被雪染的潔白的的湖面，或者躺在湖邊，聊那些有趣的事，每次，你總會(huì)靠在我的

讀了《最珍貴的書》這篇文章，我很氣憤，也很高興。氣憤的是，城里的小販竟然騙了一個(gè)農(nóng)村婦女，高興的是，兒子憑自己的能力考入了一所優(yōu)秀的大學(xué)。 文中描寫了一位刻苦的高中生，母親從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，一字不識(shí)。一天，

1、炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但

列夫托爾斯泰，一個(gè)世界文豪，文壇泰斗。作者一開始就直接描寫了列夫托爾斯泰的容貌，全文用了很大的篇幅寫出列夫托爾斯泰的長(zhǎng)相平平甚至是長(zhǎng)相粗略丑陋可恨。但也正是一張這樣平淡無光的臉下面，是永遠(yuǎn)流浪的天才的靈

在人的一生中，會(huì)遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會(huì)給你帶來不同的知識(shí)、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢？ 作業(yè)布置得有趣 一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長(zhǎng)，可是，各種各樣的無聊作業(yè)，

左手支撐著那重重的頭，右手裝模作樣的在記筆記，還時(shí)不時(shí)的打著呵欠。眼皮就快要閉攏了，視線也漸漸模糊，而唯一清楚的，就是黑板上方那幾個(gè)醒目的大字畢業(yè)倒計(jì)時(shí)。 很少看機(jī)有人在食堂不緊不慢的吃東西，幾乎都是嘴里

讀完《爭(zhēng)氣》這本書后，我的心情久久不能平靜。 作者呱呱落地不久，一場(chǎng)丹麥病給他留下了右臂不能上舉的終身殘疾，并且由于疾病的折磨，他的智商也受到了影響。上小學(xué)時(shí)面對(duì)著別人的挖苦和嘲笑，他曾感到屈辱，后來，作

每天清晨，帶著一臉無奈的表情來到教室，這教室好比人間的地獄，我受盡了折磨。 我的內(nèi)心猶如苦咖啡，沒人能給我放一塊方糖。 沒錯(cuò)，我是一個(gè)不起眼的差生，在同學(xué)和老師的眼中，我就是一塊絆腳石，對(duì)于一個(gè)差生來說，

整理書柜的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)一本幾年前訂閱的《莫愁》。隨手翻翻，被一個(gè)標(biāo)題吸引住了：?jiǎn)斡H孩子心里保護(hù)。我津津有味地讀著，心靈逐漸籠罩上一層陰影 春風(fēng)吹綠了大地，春雨帶來了萬紫千紅，你看，地上的小草發(fā)芽了，路

今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原來她是在想：今天是教師節(jié)，我該送老師什么禮物呢？一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢？這個(gè)，那個(gè)，怎么選

明天就是母親節(jié)了。我望著院子里那株最大，最顯眼，最美麗的康乃馨樹上的朵朵康乃馨，引起我無窮的回憶-關(guān)于這株花樹的歷史，是去年的母親節(jié)的事了。 那天，媽媽很早就起床去上班了。這是一個(gè)周末，我卻醒的很早，雙手

在寒假里，我讀完了一本讓人感動(dòng)并且有趣的書，書的名字是《楊柳風(fēng)》。這本書是圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老人送給我的禮物?！稐盍L(fēng)》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆。這本書沒有拼音，都是文字，有少量的插圖，整本書有十二

我是一個(gè)孤獨(dú)的人，我總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。我不是沒有朋友，而是我的朋友都是好孩子，但我確是背負(fù)著好孩子名稱的壞孩子。我抽煙，喝酒，打架，哼！可這又怎么樣呢？誰會(huì)來理我，誰會(huì)來關(guān)心我，我永遠(yuǎn)都這么的孤獨(dú)，墮

今年暑假媽媽帶著我爬了華山，華山的特點(diǎn)是險(xiǎn)。那些階梯好多是鑿在陡峭的山脊上的，幾乎是直上直下，游人需一手抓鐵鏈，一手扶著石階手腳并用向上爬，很難看到一段平坦的路。我爬了幾段臺(tái)階雙腿就發(fā)沉了，媽媽也是捂著