融中的蛻變

    一顆小小的沙礫，在蚌中與蚌融合，終究一顆明亮燦爛的珍珠誕生，曬干的茶葉，在沸騰中舒展，與無(wú)色無(wú)味的水相融，然后，豐美了，滋潤(rùn)了，一鍋香茶也就完成了。   　　央視2012年《開學(xué)第一課》，于丹講的故事深入淺出地詮釋了“融”的真義：把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉分別放在三個(gè)鍋里煮，然后，“融”便開始了。   　　第一鍋里，生雞蛋被煮熟，變得硬邦邦，雞蛋在水里，浮浮沉沉，被熱水包圍著，窒息著，然后，它變硬，它保護(hù)了自己。我們?cè)谏钪?，也被大大小小的事情煩惱包圍著，然后，有些人開始建筑起堅(jiān)硬的外殼，把一切的壞人好人阻隔在外，他保護(hù)了自己，但也封閉了自己，正如雞蛋那硬邦邦的外殼，它在水中，與水相融，卻又用外殼與水相隔，“融”蛻變成了隔，心與心之間的隔，讓我們變得不信任不敢信任。   　　再來(lái)說(shuō)第二個(gè)鍋里的胡蘿卜，它經(jīng)過(guò)煎熬煮得軟軟塌塌，成了胡蘿卜泥。胡蘿卜被水熱情相擁著，然后，便敞開懷抱去包容水，終于，它失去了原有的形狀，與水徹底融合在了一起，成了胡蘿卜泥。有時(shí)候，我們又是過(guò)分的(應(yīng)改為“地”)信賴他人，想要融合到別人的群體中，最終的最終，失了本心，蛻變成了另一個(gè)自己，融成了同化，讓我們沒有自我，像現(xiàn)在的追星啊，哈韓啊，讓我們變得不像自己來(lái)融入另外的世界。   　　同時(shí)，第三鍋中的茶葉，此時(shí)，茶葉旁邊已香氣四溢，再觀茶葉，變得比以前更加經(jīng)營(yíng)碧綠，好似采茶女們剛從芽尖上摘下，閃著光芒。做人便要做第三鍋中的茶葉，在水中與水相融，然后與水相和，成為一鍋散芬芳的香茶。歷經(jīng)挫折，我們成長(zhǎng)了;穿過(guò)風(fēng)雨，我們茁壯了。我們與周圍的一切相融，然后，我們也散發(fā)著一種氣質(zhì)，那是堅(jiān)定與純潔的融合。我們蛻變了，從一個(gè)個(gè)向往明天的懵懂少年成長(zhǎng)為了腳踏實(shí)地的有理想的青年。   　　破繭成蝶，化蛹為蛾的蛻變，只是因?yàn)樗鼈內(nèi)谌肓俗约旱纳?，知道那道屏障便是它們的使命，然后，它們成功了，看到了外面蔚藍(lán)的天空與蒼翠的樹木。   　　海子把生命融于了文字，沒有華麗的辭藻，只有樸實(shí)的語(yǔ)言：喂馬，劈柴，周游世界。   　　我也想把生命融于那無(wú)邊的意境——面朝大海，春暖花開。   　　蛻變不成美麗的蝴蝶，甘愿化為那融入大海血脈的小魚，多么悠閑，多么快樂!

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• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>