六年級(jí)關(guān)于想象的作文1200字 我和小伙伴的奇妙之旅

六年級(jí)關(guān)于想象的作文1200字 我和小伙伴的奇妙之旅

作為一個(gè)旅游狂，我當(dāng)然要抓緊一切時(shí)間到處亂跑。

暑假的一天，飛到原始森林的我開始了冒險(xiǎn)。突然，我聽到一片樹叢里有沙沙的響聲。我緊張地屏住了呼吸，小心地走向前方的樹叢。不會(huì)是什么野獸吧，我想。

我輕輕撥開樹枝，看見一個(gè)人——好吧，一個(gè)木偶——正在瑟瑟發(fā)抖。我試探地碰了它一下，它立刻跳了起來，想跑——它竟是匹諾曹！

在做完自我介紹后，匹諾曹終于安靜下來。“你是在拍戲嗎？”我好奇地問。“當(dāng)然不是！”匹諾曹顯然有些生氣，但又很著急地說，“有一個(gè)巫師，抓走了爺爺，把我從童話書里趕了出來······”緊接著又猶豫地加了一句，“你相信嗎？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問：“我能幫你嗎？”“太好了！”匹諾曹很激動(dòng)，從褲兜里翻出一本小本子，封面上繪著一只金鳥。“盯著它，什么都被想。”我照著做了，眼前的景物漸漸變模糊。等我再次清醒過來，眼前出現(xiàn)了一座小屋。匹諾曹帶我走了進(jìn)去，找了把椅子坐下。

匹諾曹突然一拍腦袋，高興地說：“我怎么忘了呢？魔法日記本能預(yù)言未來！”說著，從口袋里掏出那本小冊子。我接過小冊子，翻開，第一頁寫著：“木雕花朵失去了蝴蝶，”這不是預(yù)言匹諾曹將會(huì)失去爺爺嗎？我急忙往下看。“探索者闖入了童話世界，蛞蝓擄走了蝴蝶，偉大的巨鳥啄破蝶繭。”這是什么意思？我來不及多想，急忙翻開下一頁。“綠蝶、魔笛和鹽，拯救整個(gè)世界。”

預(yù)言到此結(jié)束。我怎么也想不出這是什么意思，匹諾曹也是。我抬頭看看窗外，有一棵奇怪的大樹，現(xiàn)在是夏天，樹葉卻都是枯黃的，大片大片地落下來。突然，我看見了一點(diǎn)綠色。我飛奔出去，一把抓住那片葉子，是蝴蝶的形狀。綠蝶！我腦中一亮，把匹諾曹從屋里拖出來，抓了一把鹽，讓葉子飛出去，開始跟著葉子狂奔。不明所以的匹諾曹一邊跑，一邊問我：“我們?yōu)槭裁匆分瞧~子跑??？”“ 不為什么，追就是了！”“難道你發(fā)現(xiàn)了預(yù)、言的秘密？”匹諾曹很激動(dòng)。“嗯，快把魔法日記本拿出來，它能飛，對(duì)吧？”我已經(jīng)快跑不動(dòng)了。

匹諾曹連忙掏出小冊子，喊了一句什么，日記本變成了一塊地毯大小，我們立刻跳上去，指揮它跟著葉子。最終，葉子停在了一個(gè)盒子前，隨即消失。我打開盒子，里面有一支灰色的棍狀物。匹諾曹拿起那根東西，拂去灰塵，是一支精致的笛子。大概就是預(yù)言中的“笛子”吧。

突然，匹諾曹向一個(gè)方向跑了過去，還沒等我反應(yīng)過來，就聽見了匹諾曹的一聲尖叫，然后是一陣哭聲。我急忙趕了過去，看見匹諾曹和一個(gè)老人緊緊抱在一起，那應(yīng)該就是匹諾曹的爺爺。我用魔笛解開老人腳上的鎖鏈，正想離開，一條影子飄了下來。

影子哈哈大笑：“能解開我的鐵鏈，不簡單！”又是一陣沙啞的笑聲。“巫師！”匹諾曹脫口而出。“不錯(cuò)，是我，我勸你們早點(diǎn)交出魔法日記本，不然，一個(gè)都別想走！”“好吧，我們答應(yīng)你。”匹諾曹剛說完，他的鼻子就長了一截。該死，我怎么就忘了匹諾曹不能撒謊呢？本想讓巫師放松警惕后乘機(jī)溜走，看來不行了。

我把手伸進(jìn)口袋，想找找有沒有什么道具，卻只有臨走時(shí)拿的鹽。最后一個(gè)預(yù)言說鹽能拯救世界，蛞蝓遇鹽會(huì)融化，難道蛞蝓就是指巫師？來不及多想，我把鹽向巫師撒了過去。奇跡發(fā)生了，巫師的身體開始融化，最后化成了一攤水。

大家都長長的松了一口氣。爺爺說：“謝謝你。但是，你該回去了，不屬于童話的人，是不可以呆太久的。”“好吧，不過我也該謝謝你們。這一天，我很開心。”說著，我，走進(jìn)了日記本發(fā)出的白霧。再次清醒，我已經(jīng)回到了原始森林。感覺口袋鼓鼓的。

是魔法日記本。他們將它送給了我。

標(biāo)簽：想象小伙伴奇妙

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