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          小學(xué)生敘事作文300字 大手牽小手健康快樂一起走

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          小學(xué)生敘事作文300字 大手牽小手健康快樂一起走

          9月13日,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。我和媽媽一起參加了由小記者工作室聯(lián)合蕪湖碧桂園舉辦的大手牽小手健康快樂一起走的全民徒步健身活動。第一次和媽媽一起參加這樣的親子活動。我既激動又開心!

          三點鐘活動準(zhǔn)時開始,我們十個家庭為一組,首先我們領(lǐng)了隊旗,我們一起為我們隊取名為無敵隊。開心快樂,勇者無敵!耶!出發(fā)!一路上我們像放飛的小鳥一樣在藍(lán)天白云下沐浴著陽光,沖破重重的關(guān)卡,最終我們走到了終點。走出了健康快樂!

          最開心的還是最后的舞臺表演了。我們每組各表演一個節(jié)目。我們表演的是小蘋果。別看我們只是暫時的組合。我們配合得卻很好喲!引起臺下的熱烈掌聲。之后小記者老師們還給我們頒發(fā)了獎品和證書!

          快樂的時光總是很短暫。不知不覺活動就接近尾聲了。這次活動不僅讓我體驗到徒步的快樂!也讓我體驗到和家人一起領(lǐng)略大自然,感受大自然的放松心情!讓我們大手牽小手健康快樂繼續(xù)走!

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          標(biāo)簽:小學(xué)生敘事小手健康

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          • 枯木朽株  枯木頭,爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
          • 愧天怍人  怍:慚愧。對天對人,都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
          • 平治天下  平:平定;天下:指全中國。治理國家,使天下太平。
          • 然荻讀書  然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
          • 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外,不加過問。
          • 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
          • 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
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          • 至死不渝  至:到;渝:改變。到死都不改變。
          • 諸如此例  許多像這樣的事例。
          • 抓破臉皮  比喻感情破裂,公開爭吵。
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          • 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》:“大地茫茫日暮時, 魯陽 指日日仍馳?!?/span>
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