學(xué)校新貌

紅彤彤的太陽(yáng)被淅淅瀝瀝的小雨完全遮掩。那串串珍珠似的水珠色如銀，形似劍，如煙、如霧，在綠樹(shù)的映照下，呈現(xiàn)出一種說(shuō)不出的美。推開(kāi)窗戶，一種夾雜著花的甘甜、雨的清鮮的香氣竄入鼻孔，沁人心脾，說(shuō)不出的愉悅。雨，慢慢的，慢慢的，停了。

走在路上，楊柳望著“鏡子”梳理著那條條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)發(fā)。天上的云形態(tài)不一，像威風(fēng)凜凜的獅子；像在草原上奔馳的駿馬；像一頭頭藍(lán)白兩色的奶牛；像一只只螞蟻……最像的而最多的，就要數(shù)像棉花糖了吧，如若是真的，我還真想跳上去咬上那么一口，一定很美味。我就這樣走著，一邊走一步看，緩緩的到了學(xué)校門口。剛一到門口，便被嚇了一跳，就好像正在熟睡時(shí)打了一聲巨雷那樣。學(xué)校的操場(chǎng)簡(jiǎn)直煥然一新！操場(chǎng)好綠啊，綠如翡翠；操場(chǎng)好紅啊，宛如紅彤彤的太陽(yáng)；操場(chǎng)好亮啊，亮如水晶；操場(chǎng)好白啊，白如教室外那批批亮白的瓷磚，在陽(yáng)光的則射下，呈現(xiàn)出一種彩虹般的美。新操場(chǎng)規(guī)劃了新羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)以及塑膠跑道?，F(xiàn)在內(nèi)外操場(chǎng)連接在一起，雖說(shuō)面積還是一樣大，但看起總是那么舒服。現(xiàn)在同學(xué)們總會(huì)站在各自的樓層上看看這披上新衣的操場(chǎng)，要不然，更加好玩的同學(xué)便帶上籃球、足球以及羽毛球，開(kāi)始了激烈的比賽，雖說(shuō)流了很多汗，但他們玩得很開(kāi)心，露出了滿意的笑容。

不管學(xué)校變成什么樣子，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她，長(zhǎng)大后，我會(huì)記得我是廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份子！也曾經(jīng)坐在窗明幾凈的教室里，處在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)里，留在知識(shí)淵博的老師的教育里。這次的維修學(xué)校方面可謂花了大量的心血，為的是讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境??！難道我們應(yīng)該忘記學(xué)校嗎？難道我們應(yīng)該辜負(fù)老師的重望嗎？不！我們不能！應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)驕傲地告訴別人——我，曾是廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份子！

我愛(ài)校園，更愛(ài)現(xiàn)在的校園！

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熱門作文成語(yǔ)素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹(shù)根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開(kāi)爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>