小猴摘桃

最近，猴爸爸辦了一所“動物學校”，凡是動物都可以報名參加。很多動物都來報名參加了。吃點心的時候，猴爸爸叫來小猴說：“小猴，你去摘桃，桃子數比全班多一倍，你也算在內。”小猴在心里默默地想：“我算在內，剛好是７０個，我就摘７０個桃子好了。小猴摘完桃飛快地跑來了。猴爸爸數了數：“你怎么只摘了７０個？”小猴摸摸頭說：“不是你說的嗎？桃子比全班人數多一倍。”猴爸爸笑了笑，說：“多一倍實際是全班人數的兩倍，我是考考你，數學學得怎樣。”“哦。”小猴這下恍然大悟，明白了數學一字之差“多”與“是”，答案完全不同，以后我一定要認真審題，才能把數學學好。

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• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
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• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉黃；垂髫：古時單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時， 魯陽 指日日仍馳。”