這個(gè)星期,班主任老師不在家,“猴子們”全激活了,一時(shí)間,吃飯不能光盤(pán),教室開(kāi)無(wú)人燈,課堂頭動(dòng)尾巴搖,做操也是嘰嘰喳喳,就連路隊(duì)也是扭七扭八,中午更是“猴兒們”鬧場(chǎng),連午休也被點(diǎn)名批評(píng)……這些可是苦惱極了,作為班長(zhǎng)的我,真的沒(méi)有辦法讓班級(jí)恢復(fù)老師在的時(shí)候的秩序,可是兩天下來(lái),我的聲音已經(jīng)沙啞。管理班里的猴們,確實(shí)讓我黔驢技窮。老師啊,本以為您不在家,我可以少寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),輕松很多,可是我發(fā)現(xiàn),我不是輕松了,而是頭痛了,親愛(ài)的老師,您還是快點(diǎn)回來(lái)吧!
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標(biāo)簽:小學(xué)生周記猴子激活日子
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