開(kāi)學(xué)新鮮事

“各班班長(zhǎng)請(qǐng)帶領(lǐng)二十名男同學(xué)到音樂(lè)教室領(lǐng)書(shū)。”隨著校園廣播中那嚴(yán)肅而清揚(yáng)的聲音，像初春的風(fēng)溫柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：又開(kāi)學(xué)了。這不，剛一開(kāi)學(xué)，我們班就出現(xiàn)了新鮮事兒。

開(kāi)學(xué)第二天，班主任剛剛強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，可是假期的松散還沒(méi)有完全消逝，我們緊接著就扣了分。作文班長(zhǎng)的我托著扣分條忐忑而又緊張的遞到班主任面前，等待著暴風(fēng)雨般的洗禮。果不其然，班主任臉色驟變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：“午間室內(nèi)大聲喧嘩的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)站起來(lái)！”教室死一般寂靜。“犯錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，才叫擔(dān)當(dāng)，否則，就是讓人鄙視的懦夫！”聲音不高，卻似一顆炮彈在同學(xué)們心中炸開(kāi)。

頓時(shí)，教室里靜的出奇，彼此都聽(tīng)見(jiàn)了喘氣的聲音。突然幾聲凳子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的沉寂。我們用余光循著聲音望去，居然是他！平時(shí)一句話(huà)不說(shuō)，空氣一般存在的他！同學(xué)們的眼睛瞪得比銅鈴還大，老師也愣了。那刻，老師們的憤怒和同學(xué)們的恐懼都被驚訝掩蓋。

不對(duì)啊，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，他根本沒(méi)有說(shuō)話(huà)啊！“老師，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我站起來(lái)只是想說(shuō)幾句我的看法。這次扣分每個(gè)人都有責(zé)任。首先，我們的自制力很差，還不能迅速恢復(fù)到嚴(yán)肅緊張的狀態(tài)。第二，老師您也從我們這個(gè)年齡走過(guò)，您能不能對(duì)我們多些理解，多些交流。第三，您為我們付出很多，我們不想惹您生氣，所以請(qǐng)您消消火，幫我們一起改正缺點(diǎn)好嗎？”這些話(huà)重重的敲在了我們每個(gè)人的心上。什么！一直被稱(chēng)作“膽小鬼”“沉默男”的他竟敢公然挑釁權(quán)威！他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家么！真是太新鮮了。班主任老師臉上僵硬起來(lái)，慢慢的又放松起來(lái)，眼神里充滿(mǎn)對(duì)他的欣賞。

短暫的沉默后爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，老師也鼓掌了。大家都在議論：“他說(shuō)的太好了，沒(méi)有一點(diǎn)停頓。”“而且條理清晰，入情入理，連我這個(gè)一直被你們稱(chēng)為“小主持人”的語(yǔ)文高手都自愧不如了。”

真沒(méi)想到，他語(yǔ)文功底竟然如此好，面對(duì)正在氣頭上的老師，竟從容不迫，沒(méi)有一點(diǎn)恐懼。Oh，mygod.“沉默男”也不沉默了，“沉默男”也爆發(fā)了！還有什么比這更新鮮的呢？從此以后，他再也不會(huì)是空氣一般的存在了，他就像發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布神一般的存在了。

在他的感染下，我班發(fā)生了巨大的變化，老師很少發(fā)火了，“沉默男”滔滔不絕發(fā)表言論；懶得連動(dòng)都不愿意的懶蟲(chóng)主動(dòng)打掃衛(wèi)生：打架斗毆惹是生非的搗蛋鬼關(guān)心起班集體；連英語(yǔ)單詞都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)的學(xué)渣說(shuō)出了一口流利的英語(yǔ)；班主任的臉上多了一些微笑和欣慰……多新鮮！簡(jiǎn)直是翻天覆地的變化。

老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好！理解萬(wàn)歲！

標(biāo)簽：開(kāi)學(xué)新鮮事

熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹(shù)根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書(shū)  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
• 宋畫(huà)吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱(chēng)。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開(kāi)爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>