我的班級(jí)

我在這個(gè)學(xué)校有六年了。這六年里，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了多少困難，我沒有退縮，因?yàn)橛形业耐瑢W(xué)和老師在背后支持我努力向前。我不會(huì)讓他們失望。6年2班加油，我們一起努力，迎接美好的明天，今天我們還是親密的同學(xué)，明天我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，但是我們會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。張老師謝謝您，把我?guī)脒@知識(shí)的海洋，是您教會(huì)我做人。“老師您辛苦了”，這句話您已經(jīng)聽過很多遍了吧，但是這是我們真實(shí)的心里話。就讓這句話永遠(yuǎn)銘記在我們心中。6年2班是最棒的。

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熱門作文成語素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽 指日日仍馳。”