特別的作文課

特別的作文課

今天，我來到快樂少年培訓。第一節(jié)課就是我最喜歡的金筆作文課！還聽說林老師回來了，真高興！

 “叮……”上課鈴響了,正當林老師推門而入時，我們?nèi)喽颊玖似饋?，用最熱烈的掌聲迎接?林老師又驚又喜的說：“今天我們就上一堂活動課，好不好？”大家歡呼到：“耶！太好了！”

 今天活動課的任務是畫一個快樂小島，而且要在畫上題上快樂的真諦。林老師把我們分成了幾個小組，合作完成快樂小島。我和張藝涵，葉澤鵬一組完成這幅畫，時間為三十分鐘！一聲令下，游戲就這樣開始了，我們?nèi)齻€都爭先恐后，你不讓我，我不讓你的吵了了起來！這樣下去什么也畫不上，林老師提醒我們說：“你們都不和諧，小島怎么能和諧快樂呢？”我們一聽，有道理。最后看著時間不多了，我們就來了個分工合作，葉澤鵬負責寫歡樂島三個字，我和張藝涵負責畫畫，一會兒，畫紙上便布滿了新奇的景象：會飛的汽車，長了牛角的移動房子，結伴跳舞的島民……我們還畫了一個QQ農(nóng)場呢，它已經(jīng)35級了，島上的人們可以一起吃種出來的作物！最后我們還起了三個好玩的名字，分別是“A,B,C”，我的快樂便是分享！

評獎時間到了，雖然我們沒有被評為最好的那組，但那一股團結的力量在我心中油然而生！這節(jié)課真有意義！

標簽：作文課

熱門作文成語素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>