天穹高高鴻雁飛,書院深深松竹茂;曉霧重重盼日出,大地茫茫風(fēng)雨驟。 ——題記 轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活也告此結(jié)束了,在最后一堂考試結(jié)束前擱下了筆。出了考場(chǎng),獨(dú)自一人散佈在潤(rùn)如酥的校園里。六月的河塘蜻蜓倒還沒有。俱往矣,不免有些許傷感。 此時(shí),我的一個(gè)好友向我跑來,來尋問我的心情。我則在回憶著一同走過的日子。也覺得好似過往煙云,怎么說時(shí)間溜走了就溜走了。一同漫步到校后的一個(gè)休憩坪,這又是如此的熟悉。從中竟然又傳來悠悠閑語(yǔ),可這是校內(nèi)已杳杳無人。好友問我:“你今個(gè)兒怎么啦,很郁悶么?”我默不作聲,看著這一些好朋友,我是在不想把心思說出來。這時(shí)我居然能回想起上課回答問題的畫面,一起玩“地圖”的場(chǎng)景。一起排長(zhǎng)隊(duì)吃飯的場(chǎng)面。甚至連一次小掃沒倒垃圾的著急樣子也都?xì)v歷在目了。“不,我沒有噙著淚水,依稀就要離別?各自隨著前途而消散?”一連串的疑問,又深深打擊著我。我抬頭望了一眼好友,他似乎也在注視著我。 他一把拉起我,往前跑去。我被他咋呼了一下,腦海里的想法又似乎一下子煙消云散了,是被驚的?一路他拽著我往二樓跑去,小學(xué),有個(gè)從這邊教學(xué)樓連通另一邊教學(xué)樓的天橋。上面,還積著洼洼的雨水。纖留細(xì)草不入眠,恨別舊時(shí)映眼簾。天空,陰霾早已消散,不知怎地,他帶我來的這個(gè)地兒竟會(huì)是一處人間絕境。泛泛的白中濾過絲絲細(xì)細(xì)的光,射下來,斑斑點(diǎn)點(diǎn),充滿了生機(jī)。我遲疑了一會(huì),等著好友的說話:“來吧,不管有什么心事,反正現(xiàn)在人也上了,校園里清凈得很,就大聲喊出來,把這幾年一切不痛快,想憎恨的事都吐出來!”我用目光重新打量了他,他的眼里充滿了鼓勵(lì)。是啊,我何不以此為訣,讓我的聲音回蕩在這校園里呢?我含了一口氣:“啊——啊……”“啊……”我們一起朝天呼喊著,直到氣絕了,聲音才收回?;芈曔€在縈繞。 我的淚終于落下了,把一切都留在了這校園里,包括思念和惜別。擦干眼淚,那聲音還在召喚。在我的眼里,云開,霧散。死氣沉沉的一切又都回復(fù)了以往的生機(jī)。我告別了學(xué)校,開始追求新的目標(biāo),新的理想。 終于,在中學(xué)里,我也收獲屬于我的責(zé)任,我的分量,依然有著我的志向。明白,青春就是一部書,有著它的滄桑,就似一艘船,也有著它的方向,就似一杯茶,也有著它的清香,就似一首歌,更有著它的向往。 揮毫萬山紅啊,舉臂托飛舟,美哉中華偉少年,他日神州競(jìng)——風(fēng)——流!
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