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          名人讀書故事:愛(ài)迪生_1000字

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          名人讀書故事:愛(ài)迪生_1000字

          美國(guó)的愛(ài)迪生,是一個(gè)世界聞名的發(fā)明大王。
          終其一生,發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機(jī)、活動(dòng)電影、自動(dòng)電報(bào)機(jī)、速寫機(jī)等一千三百二十八種,平均每十一天就有一項(xiàng)發(fā)明〔當(dāng)然,這里也包括他的助手的功勞)。一八八二年,是他發(fā)明最盛之年,平均每三天就發(fā)明一種東西。
          人們不禁要問(wèn):這位發(fā)明大王,是怎樣走上成功之路的呢?
          剛上小學(xué)時(shí),他的老師很討厭他,因?yàn)閻?ài)迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽(tīng)話,而是愛(ài)提一些怪問(wèn)題難老師。有一天,老師被他惹火了,找到愛(ài)迪生的媽媽說(shuō),你的小孩真怪、老問(wèn)我為什么二加二等于四。這么一來(lái),搞得課堂教學(xué)難以進(jìn)行,如果再傳染上別的孩子,就更糟了。我教不了他,你另想辦法吧。
          愛(ài)迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來(lái),親自授課。就這樣,愛(ài)迪生通過(guò)刻苦自學(xué),掌握了比在學(xué)校讀書的孩子還要多的知識(shí)。
          為了謀生,也為了掙點(diǎn)錢做實(shí)驗(yàn),愛(ài)迪生開(kāi)始賣報(bào)。早上六點(diǎn)出發(fā),晚上九時(shí)半回家。稍有空暇,他就鉆圖書館,看書,想問(wèn)題。這個(gè)圖書館座落在底特律,是愛(ài)迪生乘火車賣報(bào)的終點(diǎn)站。
          一天,愛(ài)迪生在專心致志地看書,有位紳士向他走來(lái):“我時(shí)常在這里遇到先生,請(qǐng)問(wèn)您讀了多少書了?”
          “唔,我已經(jīng)讀了十五英尺高的書了?!睈?ài)迪生看了看這位很有點(diǎn)古怪的紳士,認(rèn)真地回答道。
          “哈哈哈哈”,紳士大笑起來(lái),有點(diǎn)使愛(ài)迪生感到驚異。過(guò)了一會(huì)兒,那紳士又認(rèn)真起來(lái):“噢,十五英尺,值得佩服,請(qǐng)問(wèn)你讀書時(shí),有個(gè)什么確定的目的嗎?據(jù)我觀察所見(jiàn),你以往讀的書與今天讀的書,性質(zhì)就不一樣,你是不是隨便亂讀的呢?”
          小愛(ài)迪生忽閃著明亮的眼睛?!安?我是按照次序讀的,我下了決心,要讀完這個(gè)圖書館里的所有的藏書?!敝v完這番信心十足的話,愛(ài)迪生直盯著那紳士,盼望著他做出一句評(píng)判性--不,表彰性的話。不料,那紳士卻說(shuō):
          “?。∧阋x完這圖書館所有的書,情神可嘉!但是,你這種讀法是會(huì)浪費(fèi)精力的。經(jīng)濟(jì)實(shí)效的讀書方法是,先應(yīng)有一定的目的,之后再去選書讀。從今以后,你要定一個(gè)方針、計(jì)劃呀,有了方針、計(jì)劃,就可以循序漸進(jìn)了!”
          一番話,猶如一道陽(yáng)光透過(guò)心扉,射入了愛(ài)迪生求知欲強(qiáng)盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點(diǎn),開(kāi)始更加自覺(jué)、更加有計(jì)劃地讀書學(xué)習(xí)了。
          在研制改進(jìn)打字機(jī)的一個(gè)部件的時(shí)候,他就把有關(guān)打字機(jī)的書全部借來(lái),系統(tǒng)閱讀,并且很快解決了問(wèn)題。在發(fā)明電燈的日子里,他常常鉆進(jìn)圖書館,把各種雜志書報(bào)上的有關(guān)文章閱讀一遍,而后根據(jù)需要摘抄一些段落。有人統(tǒng)計(jì)說(shuō),為了研究發(fā)明電燈,愛(ài)迪生在圖書館使用的筆記本達(dá)二百本,共計(jì)四萬(wàn)多頁(yè)。這種帶著一定目的,有計(jì)劃積累知識(shí)的學(xué)習(xí)、讀書方法,給愛(ài)迪生帶來(lái)莫大的好處。
          要說(shuō)“讀書的妙訣”,這也應(yīng)該算作重要的一條吧。

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          標(biāo)簽:名人讀書故事愛(ài)迪生

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