頤和園

穿過一道拱門，一片荷花池便躍入眼簾。亭亭玉立的荷花和底下脈脈的流水，讓人感覺到一片綠意盎然和蓬勃的生機(jī)。

這便是我頤和園之游的開始。眼前一條望不見盡頭的長廊向前方延伸。左邊不遠(yuǎn)處，便是波光粼粼的湖水，右邊則是一片青綠的山，山中掩映著一座座亭臺樓閣，氣派不凡。

踏上皇家園林頤和園最具代表景物的長廊，我便驚嘆建筑師的妙手和畫師的如椽巨筆。別致、幽雅、古色古香，是這條匠心獨(dú)運(yùn)長廊的特征。每個天花板上都繪上了各種圖畫，而且一條長廊下去無數(shù)個壁畫絕不重復(fù)，各有各的內(nèi)容。穿越這條長廊，就會不自覺地陶醉于古代畫師那精妙的話筆間，進(jìn)入到那畫所描繪的意境中。就這樣昂著頭一直走，不知走了多久，卻依然覺得別有洞天、意猶未盡。由于時(shí)間的關(guān)系，我依依不舍地離開長廊到一邊的山上去體會古代帝王休閑的感覺。

沿著一條鵝卵石砌成的石板路向上，兩邊綠樹蔭蔭，將烈日的威力擋住，不由令人覺得暑氣頓消。來到半山腰的一個大殿，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)這兒的建筑其實(shí)跟故宮沒什么區(qū)別都呈現(xiàn)出皇家的氣派。不過，座落在山色之中，卻也別有一番景致。站在大殿前眺望山下，可看到波光粼粼的湖面上“百舸爭流”“千帆竟發(fā)”。我不由的加快了腳步，來到了湖邊。

來頤和園，最重要的最美妙的當(dāng)然要數(shù)游湖了。此刻，泛舟湖上，吟詠著蘇東坡的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩句，觀賞著湖中的美景以及頤和園的其它景觀，真是妙趣橫生、愜意無窮。眼前仿佛閃現(xiàn)出當(dāng)年皇帝與愛妃及眾臣泛舟湖上其樂融融的情景，此時(shí)，正好遠(yuǎn)處一艘大型石船“清宴舫”映入眼簾，哦，這不正是古代帝王建造的豪華游船嗎？今天，作為古跡，它讓我們飽覽了眼福。蕩漾湖中，享受涼風(fēng)陣陣吹拂，真讓人流連忘返?。∵@時(shí)，回望岸上那條長廊全景，猶如一條巨龍般穿行于樹木景物之間，貫穿了整個頤和園。而那山間宮殿在重重綠色的簇?fù)碇拢@雄偉、幽雅。果然此刻身在其間與身在其外觀賞的景致大不相同。劃了一個小時(shí)的舟，飽覽了頤和園美麗的景致，覺得它和故宮一樣都體現(xiàn)了古代勞動人民的杰出的智慧。而故宮顯得肅穆、莊嚴(yán)，頤和園則有一種靈性，一種飄逸，一種超凡脫俗、令人心醉神迷的美麗。

隨著游船的靠岸，頤和園之游也畫上了句號。但我想，頤和園的美麗景致，在我的腦海里是永遠(yuǎn)也抹不掉的。

標(biāo)簽：頤和園

熱門作文成語素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>