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          材料作文的指導(dǎo)及范文:把笑容留下

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          材料作文的指導(dǎo)及范文:把笑容留下

          【材料】

          閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

          風(fēng)從水上吹過,留下了粼粼波紋;

          陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;

          駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;

          鴿子從天空飛過,留下了聲聲鴿哨;

          歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……

          啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢?

          要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

          【構(gòu)思指導(dǎo)】

          材料前五行運(yùn)用了比興手法,引出關(guān)鍵句:我們從時代的舞臺走過,留下什么?進(jìn)而引發(fā)我們思考:是留下歡樂還是痛苦?是留下光榮還是恥辱?是留下真誠還是虛偽?是留下福祉還是災(zāi)禍?是留下友愛還是仇恨?是留下公德還是私欲?是留下美名還是罵名……材料的潛臺詞其實(shí)意在啟發(fā)人們抓住機(jī)遇,珍惜時間,鑄就輝煌,提高生命的質(zhì)量,引導(dǎo)青少年從正面思考人生,珍愛生命。

          當(dāng)代青年在時代的舞臺上,應(yīng)演好自己的人生角色,給生命增光添彩,讓自己無怨無悔。

          時光匆匆,我們不能在時代的舞臺上彷徨。應(yīng)該抓住機(jī)遇,創(chuàng)造輝煌。既要創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,又要守住精神家園。人過留名,雁過留聲,哪怕你留下的只是一縷微笑,那也是自信的種子,希望的陽光。

          因此可從以下角度進(jìn)行立意:

          1、留下生命的馨香

          2、瀟灑走過,留下斑斕色彩

          3、一身正氣,要留清白在人間

          4、笑傲人生,留下幸福的記憶

          若寫議論類文章,應(yīng)正反對比,褒貶鮮明,論證有力。若是寫記敘類文章,要寫出具體的人所留下的美好的、有意義的、難忘的事件。要注意用“小切口”來表現(xiàn)“大主題”,用生活的細(xì)節(jié)體現(xiàn)真善美。寫記敘文應(yīng)以記敘和描寫為主,兼用抒情和議論,使人物形象鮮明,故事情節(jié)生動。

          把握此則材料的主旨并不難,切忌面面俱到,泛泛而談,應(yīng)該從一兩個方面入手,深入剖析挖掘,寫出深度。

          【寫作范文】

          把笑容留下

          有了微笑之泉的澆灌,最卑微的泥土也會開出最美麗的花朵。——題記

          燕子從水面掠過,留下了圈圈漣漪;露珠從葉尖滑過,留下了點(diǎn)點(diǎn)光芒;我們從時代的舞臺上走過,也應(yīng)留下甜美的笑容。

          笑容如同穿越時空的清風(fēng),能吹散心中的陰霾;笑容如同滿載哲思的梵曲,能喚醒塵封的心靈。留下笑容,能體現(xiàn)出曠達(dá)和坦然,能展示出氣節(jié)和寬容,甚至能塑造出一個民族面對困難時不屈不撓的樂觀心態(tài)。

          “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,這是李太白的笑;“談笑有鴻儒,往來無白丁”,這是劉禹錫的笑;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,這是譚嗣同的笑。因?yàn)樾Γ畎琢粝铝?ldquo;天生我材必有用”的曠達(dá);因?yàn)樾Γ瑒⒂礤a留下了“斯是陋室,惟吾德馨”的淡然;因?yàn)樾ΓT嗣同留下了萬古長存的氣節(jié)。他們笑出了精神,笑出了品格,笑出了光芒萬丈的人生。

          作家歌德走在一條狹窄小道上,一位挑剔的評論家迎面而來。評論家趾高氣揚(yáng)地說他不會為傻瓜讓路,歌德聽后不僅沒有生氣,反而笑著為評論家讓路。同樣,美國總統(tǒng)林肯面對政敵的百般刁難,不但沒有憤怒反擊,反而一笑泯恩愁,與他們握手言歡。這需要怎樣寬廣的胸懷??!他們把笑容留給了對手,同時收獲了友誼,也留下了千古佳話。

          當(dāng)今中國有這樣一些人,雖被幸運(yùn)之神拋棄,卻依然與笑容為伴,奮力前行。“地壇的孩子”史鐵生雖身患重病,卻仍將笑容嵌入字里行間,散發(fā)出沁人心脾的生命馨香。“中國達(dá)人”劉偉雖失去雙臂,卻仍將笑容注入黑白琴鍵,演奏出悅耳動聽的生命贊歌。還有那些堅(jiān)強(qiáng)的汶川人,災(zāi)難使他們失去了親人和家園,但他們沒有悲觀失望,在全國人民的援助下,用堅(jiān)毅重建汶川,笑著收獲美好的生活。他們的笑,把中華民族不畏苦難的樂觀心態(tài)展示給了世界。

          留下笑容,留下的是美好;走不出陰影,留下的則是悲劇。從項(xiàng)羽的烏江自刎到海子的臥軌、三毛的離去,再到“富士康的十三跳”,一個個鮮活的生命在瞬間消逝,一朵朵絢爛的生命之花在剎那間凋零,我們不能不為之流淚,不能不為之嘆息,因?yàn)楫吘故郎线€有“面朝大海,春暖花開”的美景,他們放棄得太早了。

          留下笑容,就如同留下一臺精彩的人生話劇,會帶給他人幸福的啟迪;不說再見就帶著痛苦和憂傷匆匆退場,只會給人留下無盡的懷念與痛楚。

          留下你的笑容吧,它比牡丹艷麗,比荷花清純,比鉆石璀璨。

          留下你的笑容吧,讓微笑之花開遍山野,讓風(fēng)兒夾著天籟般的笑聲在時代的舞臺上奏出最華美的樂章……

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          標(biāo)簽:材料指導(dǎo)范文笑容

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