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          感謝孤獨(dú)_初三隨筆1000字

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          感謝孤獨(dú)_初三隨筆1000字

          窗外無(wú)情的秋風(fēng)打在窗上,我蜷縮在床上,感到刺骨的寒風(fēng)吹在我的1身上,很冷。我不禁打了個(gè)噴嚏,而隨著那聲噴嚏出來(lái)的,不是鼻涕,而是眼淚。突然覺(jué)得一陣鼻酸,眼前又都開(kāi)始模糊起來(lái)……

          小時(shí)候的我,總是愛(ài)坐在門(mén)前的那棵合歡樹(shù)下,愛(ài)坐在那樹(shù)根下看書(shū)乘涼,愛(ài)坐在樹(shù)下?lián)祜h落下來(lái)的樹(shù)葉。而合歡樹(shù)的旁邊,那是一片廣闊無(wú)垠的原野。每天放學(xué)回家,我坐在樹(shù)下,聽(tīng)著原野中的一片歡聲笑語(yǔ),我渴望他們能看見(jiàn)一 個(gè)人的我,叫我一起去玩??墒沁@一切顯然是幻想,他們一直沒(méi)有看到我,我只是一個(gè)人躺在樹(shù)下,不是為了乘涼,而是為了不讓眼淚從眼眶中溢出來(lái)。

          我仍是一個(gè)人,每天只是在樹(shù)下看書(shū),我不再去在意外界的歡聲笑語(yǔ),我總是拿著一本書(shū),不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就是《中華上下五千年》――那些書(shū)對(duì)于一個(gè)10歲的孩子可以說(shuō)是天書(shū)了。可我仍硬著頭皮,廢寢忘食的讀完了我原本不喜歡讀的那些書(shū)。但這些,確實(shí)讓我稱(chēng)霸了一段時(shí)間的校園光榮榜,成為同學(xué)茶余飯后閑聊的神話。直到我畢業(yè)后,它仍成為老師口中神奇的上一屆的一個(gè)學(xué)生。

          之后,我去了城里的一所初中。那所初中環(huán)境很好,很漂亮,設(shè)備也很先進(jìn)。但我總歸是鄉(xiāng)下小學(xué)來(lái)的孩子,可笑的口音蹩腳的英語(yǔ)發(fā)音又一次讓我在全校火了起來(lái)。可這回不是神話,這回是諧星。

          我拼了命地練習(xí),改正我的口音和英語(yǔ)發(fā)音。每天晚上9點(diǎn)熄燈后,我仍開(kāi)著學(xué)校的應(yīng)急燈小聲著那本早就被我翻得皺巴巴的英語(yǔ)詞典,每天早上不知多早起,我躲在教學(xué)樓門(mén)口對(duì)面的樹(shù)下,等著打著哈氣的保安開(kāi)了鎖,我第一個(gè)沖進(jìn)教室。那時(shí),我是全校中和保安最熟的人。在一個(gè)月后,學(xué)校年級(jí)前十的公告欄里,總會(huì)出現(xiàn)我的名字。我總是裝作漫不經(jīng)心地走過(guò)去,收獲同學(xué)們羨慕的目光。在這之后,我成為了這前十公告欄里的固定成員。升旗儀式,運(yùn)動(dòng)會(huì)各種活動(dòng),只要我能抓住的機(jī)會(huì)我都不放過(guò)。我又一次成為學(xué)校的“風(fēng)云人物”。

          我的同桌曾經(jīng)摟著我的肩對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)忘記你,因?yàn)槟闶俏乙?jiàn)過(guò)最有種的人,從被眾人嘲笑,到被所有人仰慕,這是我見(jiàn)過(guò)最精彩的蛻變。” 但我現(xiàn)在仍然孤獨(dú),仍然有一些東西被別人貽笑大方。但我并不怕它們,感到孤獨(dú)就把自己泡在“書(shū)缸”里,別人說(shuō)的話我不去聽(tīng),做好自己。

          我一陣哽咽,多少年來(lái),我不也是如此?什么也不解釋?zhuān)门φf(shuō)明一切。當(dāng)別人質(zhì)疑時(shí),拿出自己的成績(jī)。

          感謝孤獨(dú),他讓我越挫越勇,他讓我在別人的聲聲質(zhì)疑中證明自己,他讓我知道我永遠(yuǎn)不如他人,我永遠(yuǎn)需要去努力。

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          標(biāo)簽:感謝孤獨(dú)

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