獻(xiàn)出一份愛(ài)心

星期四的早上，老師跟我們講了一件令人傷心的事情，就是四川省有許多地方發(fā)生了大地震，造成了嚴(yán)重的傷亡。地震后有許多學(xué)校和樓房都倒塌了，許多小朋友沒(méi)有飯吃，沒(méi)有書讀，沒(méi)有地方住。老師說(shuō)：“請(qǐng)大家獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，捐一本書和一點(diǎn)錢給山區(qū)和災(zāi)區(qū)的小朋友，好嗎？”我們都異口同聲地說(shuō)：“好！”

星期五上完第一節(jié)課后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都集合在球場(chǎng)上，在少先隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師的指揮下，一個(gè)接一個(gè)地排著隊(duì)來(lái)捐錢和捐書。每個(gè)同學(xué)都向?yàn)?zāi)區(qū)和山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出了自己愛(ài)心，送上了無(wú)數(shù)的溫暖和祝福，我也被大家的行動(dòng)深深地感動(dòng)了。在此，我衷心地希望災(zāi)區(qū)的所有人能早點(diǎn)重建自己的家園，再次過(guò)上幸福美好的生活。

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• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>