四年級(jí)敘事作文300字 燈塔

每個(gè)人的童年都會(huì)經(jīng)歷一些挫折，但在親情的陪伴下，那些不愉快仿佛一縷青煙。

記得去年冬日，太陽(yáng)始終都夾帶著暖暖的溫度。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我正在寫作業(yè)，突然，我的鋼筆就“不爭(zhēng)氣”的沒墨了。沒辦法，爸爸只好帶我去買墨囊。買到一盒墨囊之后，我和爸爸原路回家，那時(shí)天色漸漸暗了下來，快到6點(diǎn)了。這時(shí)，媽媽打來電話叫我們回家吃飯，于是我們加快腳步向家走去。在途中，我突發(fā)奇想，給爸爸表演立定跳遠(yuǎn)，但卻因?yàn)榻德鋾r(shí)的不小心擦傷了手。我頓時(shí)“哇哇”大哭。見此情形，爸爸很是心疼，馬上把我摟在懷里，輕聲說道：“不哭!寶貝不哭。要做勇敢，為自己行為負(fù)責(zé)任的好寶貝!”聽了爸爸的話，我立刻止住了哭泣。因?yàn)槲抑溃职株P(guān)心我，愛我，才會(huì)說出如此體貼的話，我的內(nèi)心被深深地溫暖了。

經(jīng)過這件事，我仿佛明白人們所說的“父母是孩子的燈塔，會(huì)給他們指明正確的道路。”這句話的含義了。

標(biāo)簽：敘事燈塔

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• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
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• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
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• 諸如此例  許多像這樣的事例。
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• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>