是幸運(yùn)還是實(shí)力？

昨天，是我們學(xué)校年級，我們九年級階段的女生800，男生1000米測試，很激動，很緊張！下午，我和同學(xué)們正常來到學(xué)校，14：20左右，到校后，那時太陽正毒啊！很熱，很熱！看吶！同學(xué)們有的脫掉衣服蓋在自己頭上，因?yàn)槎荚谔栂?，沒有進(jìn)教室，因?yàn)槭且獪y試！我被分配到12組，我組里有郭夢珂，郭奕昕，海雨涵，我，紀(jì)丹菲，還有曹泙雪，還有……我們一組，然后，當(dāng)然是一組一組的來了，所以，等等等，等等等！終于15：30了，我們進(jìn)度才是第一輪，也就是才開始，第一，就是仰臥起坐，我一分鐘做了28個，當(dāng)然，人上有人嘛！紀(jì)丹菲一分鐘做了47個！很令人不可思議！第二，便是跳遠(yuǎn)，我呢！跳了1.55米，紀(jì)丹菲呢！你猜猜看！她跳了1.89米，我真是羨慕嫉妒恨！他是我學(xué)習(xí)的對手，我就是要跟她比，我就是要樣樣得跟她上她！我要加油！第三，最后一項(xiàng)，測800米，隨著哨聲的響起，我們一個個勇往直前，奮力向前跑著，跑著！

第一，在我前面的是，李子芊，她呢！在第一圈時，東西掉了，鑰匙鏈！她停下了，我上去了。第三圈時，我有感覺到，有人挨我很近，很近！接近老師的地方，也就是開始時的地方，而當(dāng)她跑到第三那圈時，她認(rèn)為是第四圈了！他停了下來，但我明白，沒有結(jié)束，我不顧她，從她旁邊跑過，留下了一個茫然的她，留下了一個跑遠(yuǎn)方的背影，一秒后，他回神了似得，聽到老師對她說“還有一圈”，她左瞅瞅，又看看，大口喘著氣，我很明白，當(dāng)?shù)谌r，他的確誤認(rèn)為了第四圈，在她追上我的那一刻，我已近感覺到了，她準(zhǔn)備在最后沖一下，可結(jié)果，并不是最后，所以，我仍然是第一，跑在前方，最后一圈了，我依舊遙遙領(lǐng)先，我很開心，第一名??！不知道，這算是我幸運(yùn)？還是我的確有實(shí)力？也許，都有吧！但從我的跑下來的速度來看，我有實(shí)力，是對的！幸運(yùn)，少不了，原本第一名，李子芊，她東西掉了，回去拾起！將近追上我的紀(jì)丹菲，誤認(rèn)為第三圈已結(jié)束，認(rèn)為已是第四圈了！結(jié)果到頭了，她停下了飛奔的腳步，我——依舊保持著速度！不管怎樣，這次比賽，很順利，很開心，很滿意——這樣的結(jié)果！不久之后，還又一次800米，是運(yùn)動會，我報(bào)名才賽，我還報(bào)了跳高，希望運(yùn)動會上，我會有令人滿意的結(jié)果！

標(biāo)簽：幸運(yùn)實(shí)力

熱門作文成語素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>