我的爺爺

我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的爺爺，雖然他長(zhǎng)相平凡，可是我發(fā)現(xiàn)他居然會(huì)“特異功能”。不信？你聽(tīng)我說(shuō)：

變魔術(shù)

我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，中午需要在學(xué)校吃飯。可我總是不好好吃飯，有時(shí)是嫌學(xué)校的飯菜不合口味，有時(shí)是我想著快快吃完、好出去玩。每次等到坐上校車(chē)回家時(shí)，我已經(jīng)餓得“眼冒金星”了。

爺爺和別的家長(zhǎng)一起站在路邊等著接我們。一見(jiàn)到我，爺爺立刻眉開(kāi)眼笑了。然后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了——面包、飲料很快就變出來(lái)了。

我歡呼著、雀躍著，嘴里還不停地嚷嚷：“謝謝爺爺！爺爺真棒！爺爺真好！爺爺你比劉謙還厲害！”

爺爺一邊笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽，一邊不時(shí)提醒我：“慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，別噎著！”

讀心術(shù)

和其他孩子一樣，我有一個(gè)缺點(diǎn)：嘴饞。“肯德基”是我的最?lèi)?ài)。那天從肯德基門(mén)前經(jīng)過(guò)，我眼巴巴地看著里面的人，想象著自己正坐在里面，面前擺著漢堡、薯?xiàng)l還有一大杯可口可樂(lè)，我正在那兒大快朵頤……

看著想著，我一邊流著口水，一邊呵呵傻笑。這時(shí)候，爺爺不知道從哪里冒了出來(lái)，笑嘻嘻地看著我說(shuō)：“乖孫子，是不是想吃肯德基啦？走吧！我們一起去吃。”

“哦靠！爺爺，你也太神了！我想什么你都能知道？難不成你會(huì)讀心術(shù)？”我開(kāi)心極了，一邊喋喋不休地說(shuō)著，一邊蹦蹦跳跳地跟著爺爺去品嘗美味。

老頑童

我寫(xiě)完作業(yè)下樓玩時(shí)，爺爺會(huì)變身——成為一個(gè)“老頑童”，和我一起玩悠悠球、玩陀螺、滾鐵環(huán)……?？此娴貌灰鄻?lè)乎，你一定不會(huì)想到他是一位80歲高齡的老人。

這位有特異功能的老頑童，是我最最親愛(ài)的爺爺。我好幸福啊！有這樣一個(gè)疼我愛(ài)我的爺爺。

標(biāo)簽：爺爺

熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 嘟嘟噥噥  連續(xù)地小聲地自言自語(yǔ)。有時(shí)也帶有抱怨的意思。
• 橫災(zāi)飛禍  指意外的、平白無(wú)故的災(zāi)禍。同“橫禍飛災(zāi)”。
• 十指連心  十個(gè)指頭連著心。表示身體的每個(gè)小部分都跟心有不可分的關(guān)系。比喻親人跟自身休戚相關(guān)。
• 誓死不二  誓死：立下志愿，至死不變。至死也不變心。形容意志堅(jiān)定專(zhuān)一。
• 天壤懸隔  比喻相差極遠(yuǎn)或相差極大。
• 五世其昌  世：代；其：時(shí)間副詞，交要。五世之后，子孫昌盛。舊時(shí)用于祝人新婚。
• 運(yùn)拙時(shí)艱  指時(shí)運(yùn)不佳，處于逆境。
• 坐失良機(jī)  不主動(dòng)及時(shí)行動(dòng)而失去好機(jī)會(huì)。
• 取轄投井  比喻挽留客人極堅(jiān)決。
• 群龍無(wú)首  一群龍沒(méi)有領(lǐng)頭的。比喻沒(méi)有領(lǐng)頭的，無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。
• 解弦更張  更：改換；張：給樂(lè)器上弦。改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法。
• 隨鄉(xiāng)入俗  到一個(gè)地方就按照這一個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣生活。也比喻到什么地方都能適應(yīng)。同“隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)”。
• 皓齒娥眉  皓：白的樣子。潔白的牙齒，修美的眉毛。形容女子容貌端莊美麗
• 鴻函巨櫝  指豐富的藏書(shū)。 明 胡應(yīng)麟 《詩(shī)藪·遺逸中》：“詎意零落異時(shí)，遽同草木，鴻函鉅櫝，散若晨星?！?/span>