琴弦之美

秋日的陽光像生活一樣讓人感覺局促。顧不上感受風(fēng)吹臉頰的柔情，也顧不上聆聽落葉飄飛的節(jié)奏，只是盲目地前行，面無表情。

"你等等我嘛“我騎著車猛追光速般飛馳的死黨。

“快著點(diǎn)呀，回去還得寫作業(yè)呢！”死黨頭也沒回地嚷嚷著。

我無奈，只得拼命追趕。

當(dāng)我們走到校門口時(shí)，看見一個(gè)老人在門口拉二胡，一個(gè)學(xué)生走過來彎腰將一張十元的紙幣放進(jìn)老人的盒子里。旁邊一位行色匆匆的成年人丟下一個(gè)莫名的眼神，好難理解。

“你說他手里拿的分明是二胡，怎么就沒拉出二胡的調(diào)呢？”我扯了扯死黨的衣角。“還有你說為啥他拉的這么難聽，咋還有學(xué)生給他錢呢，看來高級中學(xué)的學(xué)生審美水平不怎么高素質(zhì)還是蠻高的嘛。”我饒有興趣地和死黨調(diào)侃著。

“呆子，別看了，快跑吧，晚了我們就搶不到洗澡的位置了。”死黨拉著我飛奔去了澡堂。

當(dāng)我們舒舒服服地從澡堂出來的時(shí)候，眼前的畫面讓我的眼神呆滯了幾十秒鐘：一個(gè)高中生背著大大的書包彎腰聽老人講拉二胡的奧妙。老人目光渾濁，面容祥和。那雙拉琴的手似乎被時(shí)光這把長鞭抽打過一般顯得干裂而生硬。他的身體微微顫動，似乎陶醉，嘴角和眼角有著甜美的弧度。這一刻，這里仿佛是一個(gè)音樂的世界，而他就是音樂的主人。這一刻，他是絕對的主角。陌生的人群照舊如流水緩緩地移過，其中的每一個(gè)水滴都在尋找自己奔向大海的方向，誰都不會也沒時(shí)間去關(guān)注他用琴弦撥動出的美麗的漣漪。只有那個(gè)高中生。也是，最底層人的生存和他創(chuàng)造出來的美麗本就是微不足道的。生活在這世界上邊邊角角的人，根本就沒有辦法觸摸到這世界的靈魂。太多的人和事將他們隔在了外面。。。。?？粗咧猩錆M疑惑和好奇的小眼睛，老人一遍又一遍的耐心教著。多美好的畫面，多美妙的音樂。

是啊，我們都活得太匆匆。匆匆地追趕時(shí)間，匆匆地抓取利益，匆匆地去追求其實(shí)本不重要的東西。我們忘記了去細(xì)細(xì)地品味生活，忘記了去關(guān)注拾荒老人的生存狀態(tài)，忘記了去對陌生人施展我們的博愛，更忘記了對別人靠他自己而生存下來的尊重，忘了，我們都忘了。。。。。難道我們那么努力地生活僅僅是為了讓自己活得更好。。。。。

二胡真美啊，音符似乎光滑撫平了我們布滿褶皺的心。

死黨塞給我一個(gè)蘋果，我們默契地向老人走去。。。。。

秋日的陽光突然變得很溫暖，像一只柔軟的手撫摸在臉上。

標(biāo)簽：琴弦

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