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          感恩母校

          感恩母校

          《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話,平時(shí)唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時(shí),唱出來(lái),還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái),可是,大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟,畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了,誰(shuí)笑得起來(lái)?

          大榕樹(shù)下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上,依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì);教室里,書(shū)聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過(guò)后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開(kāi)了。我們又何曾不舍呢?我們?cè)谶@里成長(zhǎng),在這里進(jìn)步,校園里每一個(gè)角落,都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)過(guò)多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,寫(xiě)下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話語(yǔ)能概括我們對(duì)母校的愛(ài)?

          歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在現(xiàn)在看來(lái),都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)?寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

          擁有時(shí),不懂得珍惜,只有當(dāng)失去時(shí),才懂得回憶。在校時(shí),開(kāi)開(kāi)心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開(kāi)始懷念起老師的教導(dǎo),開(kāi)始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開(kāi)始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。

          我還曾記得,不懂事的我,曾一度認(rèn)為,作業(yè)可以不用寫(xiě),反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的道理,卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。

          繁花盛開(kāi),榕樹(shù)遮陰,六年級(jí)的我,轉(zhuǎn)眼間也要離開(kāi)母校了。不知我一年級(jí)時(shí),也有無(wú)數(shù)六年級(jí)生也在煩惱著?猶記得那時(shí),剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的老師教導(dǎo)著我們;良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導(dǎo)著我們的母校,不是嗎?

          我們?cè)谀感W(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,學(xué)習(xí)一首首古詩(shī),學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,我們?cè)谀感R徊讲降爻砷L(zhǎng)。大榕樹(shù)做見(jiàn)證人,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)這,離開(kāi)這見(jiàn)證我六年歲月的母校,離開(kāi)我的伙伴,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,要離開(kāi)這純真的小學(xué)時(shí)光,離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!

          母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過(guò)。母校情深,終身難忘。別了,母校!

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          標(biāo)簽:感恩母校

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