我有一個(gè)知識淵博的朋友,特別愛看書。一次,我問他從什么時(shí)候起愛看書的。他說,他愛看書 ,全是源于父親的詭計(jì)。
原來,朋友小時(shí)候,家中有很多藏書,但父親就是不給他看。他每到一個(gè)歲數(shù),父親才對他開放 一部分藏書,其他仍然不讓看??筛赣H平時(shí)又經(jīng)常跟他談起那些不讓看的書,有時(shí)還拿一本,找出 其中一段討論兩句,讓他看兩眼后又收起來。于是,他的少年時(shí)代,就生活在對書籍的強(qiáng)烈好奇心 當(dāng)中。
培養(yǎng)孩子興趣時(shí),這位父親的“詭計(jì)”值得借鑒。因?yàn)?,誘惑比逼迫要有用得多。
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標(biāo)簽:敘事父親詭計(jì)
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