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          細(xì)節(jié)的魅力作文900字

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          細(xì)節(jié)的魅力作文900字

          一個細(xì)節(jié),也許微不足道,但卻可以決定一件事的成敗。

          ——題記

          “細(xì)節(jié)決定成敗。”老師將這幾個字寫在黑板上,用手使勁敲著,大聲吼著“為什么班上只有幾個人做對?細(xì)節(jié)問題!細(xì)節(jié)!”她生氣地看著我們,又好像盯著我看了好一會兒,大聲的說著她說過多少遍,這一題她多么詳細(xì)的講解過。

          我可沒興趣聽這些,我將腦袋歪向一旁,散漫地看了一眼試卷,試卷上那個紅色的勾讓我有了興趣,我疑惑地歪了歪腦袋,又瞄了一眼黑板,以驗(yàn)證我的想法是真的:這題看錯了!我的答案與黑板上的完全不同!但我很快便恢復(fù)了正常,輕松地嘆了口氣后準(zhǔn)備將答案改成正確的,正在這時,老師的聲音響了起來。

          “你們說是嗎?這么簡單的題都錯!細(xì)節(jié)問題!”然后她叫了我的名字,問我為什么注意到了這個小細(xì)節(jié)。班上同學(xué)的目光刷的一下集中在我的身上,我站了起來,臉色通紅,耳根發(fā)燙,至少我自己是這樣認(rèn)為的。“我,我……”我支支吾吾了好半天,卻沒說出一個字。我的思想在斗爭,是輕松地說一句“就是注意到了唄”,還是坦白的說我做錯了?表揚(yáng),亦或是扣掉那本不屬于我的分?jǐn)?shù)?要是平常,我一定會毫不猶豫的選擇前者,但現(xiàn)在在我看來,老師的目光是多么期待,同學(xué)的眼神是那么親切,我毅然選擇了后者!

          “那個……老師,”我盡量壓低了自己的聲音,“這題、這題我判錯了……”然后不好意思的低下頭去。真是愚蠢!我在心里狠狠地罵自己。這時,下課鈴及時地響了,老師站起來,呼啦一聲收起了書本,說:“下課,還有你到我辦公室來一下。”我的心里咯噔一下,頓時緊張了,感覺全身的血液都逆流了。我默默嘆了口氣,咒罵著自己那愚蠢的決定,然后拖著沉重的步伐向辦公室走去。

          老師見到我,微笑著指了指身旁的椅子,示意我坐下,然后告訴我,班上有個同學(xué)“指控”我,說看見我偷了同學(xué)的東西,聽到這里,我頓時憤怒了,但老師用那柔和的目光看著我,好像在叫我冷靜,我平靜了心情,繼續(xù)聽下去。“那題是我故意判錯的,為了驗(yàn)證我的想法,結(jié)果你果然沒讓我失望。”她笑了笑,輕輕對我說,“因?yàn)槲蚁嘈拍闶莻€好孩子。”這句話如同清風(fēng)一般,吹開了我心中存積已久的陰霾,我的心,迎來了期盼已久的春天。

          為什么不直接把我抓過來問呢?我在心里我問了問自己。

          突然之間明白,這也許便是細(xì)節(jié)的魅力了。

           

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          標(biāo)簽:細(xì)節(jié)魅力

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