關(guān)愛(ài)生命_初三隨筆700字

墻角里鉆出一株細(xì)細(xì)的綠芽；蛋殼上冒出一道道小小的裂縫；沙漠中長(zhǎng)出一顆綠綠的仙人掌……生命的氣息遍布在世界的每一個(gè)角落，需要我們呵護(hù)，我們因關(guān)愛(ài)小生命而美麗……盛夏的清晨，我獨(dú)自漫步在花叢中，那一只只天使般的彩蝶點(diǎn)綴在花朵上，我不禁向前走去，想要抓一只作為我的觀賞品。我輕輕地將手靠近彩蝶，想趁著它不注意抓住它但我都失敗了。

我是多么喜歡這可愛(ài)的小生命，于是我又鼓起信心，再一次向它進(jìn)攻，當(dāng)這只彩蝶停留在花朵上時(shí)，我用大拇指與食指捏住了它的翅膀?？粗种械膽?zhàn)利品，我的心就像注入了一股甘甜的泉水，我的意地看著它。當(dāng)我要認(rèn)真觀賞彩蝶翅膀上美麗的花紋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它撲閃著翅膀讓我無(wú)法欣賞，我想它是斗不過(guò)我的，沒(méi)過(guò)多久它就會(huì)停止掙扎，讓我仔細(xì)觀賞。但是我錯(cuò)了，好一陣子過(guò)去了，我手指間的彩蝶沒(méi)有停止過(guò)掙扎，它要與我抗?fàn)幍降?hellip;…

剎那間，我感到手指間有股生命的李亮，雖然它很渺小，但是，它是我漸漸地松開(kāi)了雙手，是啊，每一個(gè)生命都有追求自由的權(quán)利，我不應(yīng)該私自地束縛了它，如果真的喜歡它，就應(yīng)該讓它回到自己的生活。我放開(kāi)了彩蝶，我放手的一瞬間，它猛地從我手中飛出，飛回屬于它的世界。我望著彩蝶，為了防止與我一樣想要將彩蝶的美占為己有的行為出現(xiàn)，我找來(lái)一塊木板，在上面刻上“我因關(guān)愛(ài)生命而美麗”，將它靠在花叢邊。

又一個(gè)星期過(guò)去了，我再次來(lái)到這片花叢，我看到的不是從前那個(gè)花叢了，而是小生命的俱樂(lè)部，他們?cè)谶@片花叢上自由自在地生活，花叢因他們變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃……我細(xì)細(xì)觀賞著眼前的美景，彩蝶們的舞跳得是那么地婀娜，蟲(chóng)子的叫聲是那么清脆，我陶醉了，我慶幸那時(shí)沒(méi)有將彩蝶占為己有，此時(shí)，我好像也變成已知美麗的彩蝶，與它們共享這個(gè)小世界。我因關(guān)愛(ài)生命而美麗！

標(biāo)簽：關(guān)愛(ài)生命

熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹(shù)根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書(shū)  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
• 宋畫(huà)吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開(kāi)爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>