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          我想握住你的手_記敘文900字

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          我想握住你的手_記敘文900字

          動聽的旋律,五彩的音符,對!那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大,享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時,我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟搿N乙恢毕胛兆∫魳返氖?,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

          當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候,我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》,當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時,我的身邊卻有著維爾第的《四季》……對于此,難道我還沒有握住你的手嗎?是的,沒有。雖然你離我是那么的近,甚至唾手可得,但我卻覺得,你的內(nèi)容是那么的深邃,你有幾百年的文明,可待我去追隨!

          步入童年,我開始了我的琴童生涯,每一天我都在你的懷抱下漸漸長大,原以為這樣我便握住了你的手,已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界,但是,我錯了!和你在一起的時間愈長,卻愈使我感到自己的無知。

          在我賞閱了許多的音樂作品后,在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴(yán)謹(jǐn),貝多芬的《命運》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后,我震撼了,我感覺到一種從未有過的充實,是*上的,精神上的。

          我一次又一次地品嘗你的韻味,十幾年,幾乎每一張CD都聽過不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手,卻被那一道鴻溝隔開,可望而不可即。或許,音樂,你就有這樣的一種魅力,讓我充滿幻想,讓我不斷企求,讓我大步前進(jìn)去追尋。

          在我十五歲那年,參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般:風(fēng)度翩翩,矯健的步伐,靈活的舞臺表現(xiàn)力,而是從小患過小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿殘疾,下肢癱瘓。然而,他的表演卻出乎我的意料,當(dāng)他撐起手中的弓,靈活的手指跳動起來時,我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時,我明白了,音樂是需要心的演繹的,不只是技巧與音符的堆砌,而是生命的華彩,人生的篇章。

          我愛音樂,我想握住你的手,或許,我現(xiàn)在握不到,將來也握不到,但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味,這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

          去夢想,去尋覓,去追求。

          只為了想握住你的手。

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          標(biāo)簽:握住記敘文

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