半命題作文：那些——的日子

那些與你相遇的日子時(shí)光回到從前，我遇見了你。

你站在那里，充滿力量和智慧。而我，此刻正站在路旁，迷茫且不知所措。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”你開口說著，像對(duì)著我又像對(duì)著天，字字鏗鏘，有著一股深入人心的力量。

我仔細(xì)揣摩著你的話。是啊，一個(gè)人不是正要經(jīng)受住嚴(yán)苛環(huán)境的考驗(yàn)才能成長(zhǎng)嗎？像這初三，處處是競(jìng)爭(zhēng)和比拼，使人神經(jīng)繃緊。深夜的書桌上總是作業(yè)和咖啡。堅(jiān)持，會(huì)讓你最終微笑著站在終點(diǎn)。之前經(jīng)歷的一切——煩惱，放棄，痛苦，迷惘，會(huì)變成喜悅！時(shí)光接著流走，我遇見了你。

你坐在金碧輝煌的朝堂之上，這個(gè)國(guó)家屬于你！人民擁護(hù)你！我聽見你說：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”你說了這話，也秉承了這句話。這不僅是我想到了學(xué)習(xí)?？吹胶玫耐瑢W(xué)，要虛心求教；看到差的同學(xué)，要反省自己有沒有類似的問題，與他一起共勉。通過他人的眼光客觀地看待自己，才能變得更強(qiáng)，才能認(rèn)識(shí)到自我的不足。時(shí)光在往后推移，我遇見了你。你伏在桌前，借著微弱的煤油燈光提筆寫下：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰……”你是一代偉人，一個(gè)值得讓中國(guó)歷史永遠(yuǎn)銘記的人。

長(zhǎng)征二萬五千里，道盡艱難；天安門開國(guó)大典，卻為中國(guó)翻去了那殘破瘡痍的一頁。我愛我的祖國(guó)，一草一木，一花一石，我也想親近愛撫。雖然狂風(fēng)暴雨曾使她飄搖破碎，但她仍舊挺立著，表現(xiàn)出盎然的春意！祖國(guó)的富強(qiáng)離不開艱苦奮斗，我們應(yīng)當(dāng)挑起歷史給予的重?fù)?dān)！時(shí)光走到現(xiàn)在，我遇見了你。你，平凡普通，卻有著一顆熱烈的心。

你積極活潑，熱情大方?，F(xiàn)在的你，正被如山堆般作業(yè)壓得喘不過氣，在父母和老師的鼓勵(lì)中奮起努力。充滿希望和失望的生活，讓你越來越獨(dú)立。你站在初三畢業(yè)的起跑線上，又即將到達(dá)整個(gè)初中的終點(diǎn)。

你不想頭頂?shù)奶炜帐ド?，太陽失去光亮，可你只能讓自己繃緊，為了以后為了更耀眼的明天！遇見的每一個(gè)你，或?yàn)槲抑敢饲斑M(jìn)的方向，或教會(huì)了我修身做人，或讓我懂得熱愛祖國(guó)和未來，或讓我依賴希望和夢(mèng)想。感謝遇見你。

姓名：朱憶蓮

學(xué)校：重慶市城口中學(xué)

年級(jí)：初三

指導(dǎo)老師：符美媛

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標(biāo)簽：命題作文日子

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