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          讀不懂的文字

          讀不懂的文字

          午后的陽(yáng)光,迷離著我的心寰。

          三樓的高度,靠窗的位置,正好可以容納下我這顆浮沉的心暢游在校外的那片綠色海洋中。

          這樣的感覺(jué)真好,偷來(lái)的閑暇給緊張的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一點(diǎn)兒至少是心靈的放飛??慈擞吧y,看綠波涌起,看天卷云舒……這樣真好。

          可,為什么?——

          很淡,很淡,眼神沒(méi)有焦點(diǎn),只有迷茫;很亂,很亂,思緒沒(méi)有固定,只有飄渺;很累,很累,心靈沒(méi)有松弛,只有掙扎。

          這樣的我,讀不懂。

          要六月了吧?那個(gè)下著滂沱大雨的月份,那個(gè)寄托著我們夢(mèng)想的六月,就這樣,悄悄地向我們靠近。時(shí)光的沙漏竟如白駒過(guò)隙,讓我在徘徊迷茫中一下子清醒。怎么辦?有把握、有信心嗎?我低下頭,夢(mèng)里的花落知多少已被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧殘,碎了一地的,滿是晶瑩的淚水。羞愧、悔恨讓一句簡(jiǎn)單的“我可以”都難以啟齒,更讓那句我們不愿面對(duì)卻無(wú)法扭轉(zhuǎn)的“對(duì)不起,讓你們失望了”都顯得如此蒼白無(wú)力。

          這時(shí)的我們,這樣的年紀(jì),是懦弱的,易碎的。“受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利”我給予肯定。但是此時(shí)此刻的我們,這一代學(xué)生,肩上承載的壓力到底有多重?恐怕連我們自己都不知道吧。每次考試,我們是最緊張的;每次成績(jī),我們是最害怕的;每次的每次,我們都是在用淚水澆灌著成長(zhǎng)的花朵。因?yàn)樘ε卤贿z棄,所以才用外表的冷淡來(lái)掩飾這虛偽的堅(jiān)強(qiáng)。這些刻在青春里的傷痛,并不像一朵浮萍,一縷輕煙,可以頃刻間彌散。

          學(xué)習(xí)不好,我們似乎總在逃避著什么,是命運(yùn)黑色的嘲弄嗎?還是良心的捫問(wèn)呢?

          “這世界很復(fù)雜,混淆著我想說(shuō)的話,我不懂,太復(fù)雜的想法……”鄰桌的同學(xué)在高聲的唱著王力宏的《一首簡(jiǎn)單的歌》。我淚流滿面。

          突然就想起了“埋香冢泣殘紅”的林黛玉。好一個(gè)“花開(kāi)花落花滿天”,好一個(gè)“冷月葬花魂”,一樣的風(fēng)霜清愁,只不過(guò),她追求的是自由,是幸福;我們追求的是明天,是未來(lái)。

          “春盡花魂無(wú)覓處,人間再無(wú)瀟湘子”。斯人已逝,風(fēng)景依舊。

          頭又被深深地埋下去了,怕吧,怕有著雷同的結(jié)局。

          但是,路仍要走下去,我們還是抬起了頭,湛藍(lán)的琉璃映淌出我們倔強(qiáng)的眼神,以為這樣,天空就不會(huì)哭泣,高高揚(yáng)起的下巴卻執(zhí)拗地劃出了淚痕。天,還是下雨了,蔓延了整個(gè)宇宙,氤氳了我的眼眶。

          凌亂的文字,漂泊的思緒。

          讀不懂。

          讀不懂……

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