都是沖動惹的禍

“嘩嘩嘩……”下雨了，我立馬下車，雨中和爸爸說再見，就急急忙忙奔回教室，雨滴在身上，仿佛又回到兒時的雨中戲，不行，雨越下越大，我跨大腳步，揮動手臂，快速跑進(jìn)了教室，剛一進(jìn)教室就感覺到一股不同尋常的氣流，果然不出所料，沒過一會兒就爆發(fā)了。

“訂班服？”誰說的，老師批準(zhǔn)了嗎？我四處打聽，原來，這是我班上的幾個同學(xué)“合謀”私下進(jìn)行的，還說要交37元，眼看同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，我卻沒錢，我內(nèi)心恐慌，后來的同學(xué)居然也不知道，同學(xué)們和我商量著，決定了借錢，說了立即行動。“唉，你有帶錢嗎？”“你能借給我錢嗎？”場面失控了，同學(xué)們都到處借錢。“鈴鈴鈴……”上晚習(xí)了，這場風(fēng)波終于告一段落，晚自習(xí)時，老師踏著足足十厘米的高跟鞋，長長的頭發(fā)飄在腦后，面帶微笑的走了進(jìn)來，剛想說宿舍的事，就被幾位同學(xué)打斷了，說要辦班服，老師的臉色頓時臉色大變，說：“是誰提議辦班服的？”有問過我嗎？大多數(shù)的同學(xué)都知道嗎？為什么不事先通知老師我，要是有家長打電話來問我交錢的事，我怎末回答?。?rdquo;“你們這些太過沖動了，訂班服是好，可是你們這樣瞞著老師去做，萬一有誰的錢不見了，你們來負(fù)責(zé)嗎？”臺下的同學(xué)聽得有些不耐煩了，都說老師太小題大做了，突然冒出了一句話：“不就弄個班服嗎？這有什么大不了的。”老師聽了這話，仿佛是燃燒的火淋上汽油，燒的更旺了，終于爆發(fā)了。

老師說：“你們知道弄個班服，有多么的復(fù)雜？現(xiàn)在，你們給我寫出訂班服的流程。”許多的同學(xué)拿出紙和筆，都下不了手，都成了丈二的和尚——摸不著頭腦。此時此刻的我更是羞愧的低了頭，我一聽到訂班服，就盲目的去做，并沒有想到老師，老師罵我們只是讓我們不再讓他罵，我醒了，不再沉睡。

曾記得，幾個星期前，老師教我們十個女生自己辦一個班會，當(dāng)時我們都不以為然，后來才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒也不簡單，那是老師你想要鍛煉我們的大膽，學(xué)會團(tuán)結(jié)要有責(zé)任感，學(xué)會尋找自己的舞臺，曾記得，當(dāng)我們宿舍被扣分時，你都會罵我們提醒我們，一次一次的做好，不要在同一個地方犯錯，曾記得上次校運(yùn)會時，老師你不顧辛苦的替我們加油，鼓勁，為的只是想讓我們團(tuán)結(jié)一心，曾記得……

回首過去卻不知道老師為我們付出了太多太多，多得數(shù)不過來，在訂班服這事，我也要負(fù)責(zé)，也許他們是想讓同學(xué)們快點(diǎn)穿上屬于自己的班服，可是他們太過于沖動了，沒事先告訴老師，沒獲得老師的批準(zhǔn)就擅自行動，也沒有通知全部的同學(xué)，不可以，不可以，原來我們早已犯下了太多錯了。

這又怎能怪我們呢？這都是沖動惹的禍。

標(biāo)簽：沖動

熱門作文成語素材

• 出手得盧  盧：古時樗蒲戲一擲五子皆黑，為最勝采。比喻一下子就取得勝利。
• 奉行故事  奉行：遵照辦理；故事：老規(guī)矩、老章程。按照老規(guī)矩辦事。
• 孑然一身  孤孤單單一個人。
• 屢戰(zhàn)屢敗  屢：多次。多次打仗多次失敗。
• 論高寡合  言論高超，投合者少。
• 情投意忺  雙方感情和心意都很投合。
• 松柏之志  指堅貞不移的志節(jié)。
• 有一無二  指事物獨(dú)特，極難得。
• 一現(xiàn)曇華  比喻事物或人物一出現(xiàn)就很快消失。華，同“花”。
• 岳岳磊磊  卓立不群。
• 柳眉星眼  形容女子細(xì)長的眉和明亮的眼。
• 儀態(tài)萬千  儀態(tài)：姿態(tài)，容貌。形容容貌、姿態(tài)各方面都很美。
• 卑陋齷齪  齷齪：骯臟。形容品質(zhì)惡劣。亦作“卑鄙齷齪”。
• 官場如戲  官場：舊時指官吏們經(jīng)常出入的地方。戲：戲劇，指隨時都在變化。舊時指官場像演戲一樣變化無常。