在3年級(jí)下學(xué)期的一次品德課上,老師讓同學(xué)們帶著雞蛋來到學(xué)校,說要給雞蛋裝飾。我心里想:雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢?
下一次上品德課的早上,我拿出雞蛋玩玩,結(jié)果你猜怎么著,就算著擱到袋子里的雞蛋,一下子就碎了。到了上品德課的時(shí)間,老師讓拿出雞蛋,我的雞蛋碎了,沒有辦法,只好如實(shí)說咯。
老師說:“這節(jié)課的內(nèi)容就是,裝飾雞蛋。因?yàn)槲蚁胱屇銈兒煤帽Wo(hù)雞蛋,把雞蛋當(dāng)成你們的寶寶。而且要做出保護(hù)報(bào)告和出生證。”
我們一下子就懵了,沒有繪畫天賦的同學(xué)都快哭了。
我只好看著同桌裝飾,我的同桌是個(gè)想象力豐富的男孩子,畫的可好咯。
下課了,時(shí)間過得真快。
回到家,我第一件事情就是拿出冰箱里的雞蛋,畫了個(gè)扎麻花辮的女孩子。
保護(hù)雞蛋開始了,我時(shí)時(shí)刻刻都想著雞蛋。
并且隨筆記錄了情況,就當(dāng)保護(hù)報(bào)告。
時(shí)間很快過去了,回到學(xué)校,好多人都把雞蛋打碎了,我的沒有打碎,我得意的扭屁股。
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標(biāo)簽:保護(hù)雞蛋
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