中國(guó)人需要學(xué)英語(yǔ)嗎？

所有試過(guò)教育的人，都會(huì)學(xué)到英語(yǔ)。英語(yǔ)到現(xiàn)在越來(lái)越普及，幾乎和我們的母語(yǔ)不相上下了。但是這樣會(huì)帶來(lái)什么呢？我們每天都學(xué)習(xí)英語(yǔ)，慢慢的英語(yǔ)所占的分?jǐn)?shù)比重越來(lái)越高，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)不知和是被冷落到一邊去了。

我們大家在學(xué)英語(yǔ)的同時(shí)。好像忘記了我們的母語(yǔ)。我們這中華民族五千年的悠久歷史，老祖宗傳下來(lái)的文化，魅力好像還抵不過(guò)一個(gè)“洋鬼子”說(shuō)的“鬼話”是的，英語(yǔ)的確是國(guó)際通用語(yǔ)言?？墒沁@就是我們要冷落我們偉大的母語(yǔ)的原因嗎？這原因是在不值一提。中文，是世界上能最清楚表達(dá)事物的語(yǔ)言，只改變語(yǔ)調(diào)，就能變換語(yǔ)義。中國(guó)的語(yǔ)言文字叫“漢字”，而英美的語(yǔ)言文字叫“單詞”。

這就明顯能體現(xiàn)出漢語(yǔ)的意思準(zhǔn)確、精練。我本人是回族，但我并不討厭“漢”語(yǔ)、“漢”話。相反，我卻十分崇敬華夏文化，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。

但看現(xiàn)在世態(tài)，我們好像不該在打著中華民族的旗子，說(shuō)我們是龍的傳人了。外語(yǔ)肆意橫行，把我們老祖宗留給我們的東西，推進(jìn)了印度洋深處，實(shí)在可怕。我最后竭力大喊一句：“我們是中國(guó)人?。?！”

學(xué)校：濟(jì)寧市十五中（東校區(qū)）班級(jí)：初二、五班姓名：馬俊騰

指導(dǎo)老師：中國(guó)人的血

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• 群龍無(wú)首  一群龍沒(méi)有領(lǐng)頭的。比喻沒(méi)有領(lǐng)頭的，無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。
• 解弦更張  更：改換；張：給樂(lè)器上弦。改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法。
• 隨鄉(xiāng)入俗  到一個(gè)地方就按照這一個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣生活。也比喻到什么地方都能適應(yīng)。同“隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)”。
• 皓齒娥眉  皓：白的樣子。潔白的牙齒，修美的眉毛。形容女子容貌端莊美麗
• 鴻函巨櫝  指豐富的藏書(shū)。 明 胡應(yīng)麟 《詩(shī)藪·遺逸中》：“詎意零落異時(shí)，遽同草木，鴻函鉅櫝，散若晨星?！?/span>