打開(kāi)幸福那扇門(mén)

風(fēng)吹過(guò)歷史的海岸，卷起萬(wàn)丈漣漪；雨灑向春回大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物生機(jī)；落花在驛站中挺立，裝點(diǎn)蕭瑟冷凄；幸福在人群中傳遞，打開(kāi)無(wú)數(shù)張被泯滅的良知封存的心門(mén)。一把鑰匙，一把“幸福”的金鑰匙，在中國(guó)這片九百六十萬(wàn)平方千米的神舟大地上舞動(dòng)著奇跡，開(kāi)啟著中國(guó)“幸福之門(mén)”

幸福中國(guó)，中國(guó)的幸福用一把愛(ài)的泉水溫潤(rùn)。

深山支教，獨(dú)守講臺(tái)，趙世術(shù)，用他厚重的雙腳和堅(jiān)實(shí)的臂膀詮釋著愛(ài)的無(wú)私與偉大，雖然身殘但為孩子創(chuàng)造未來(lái)的信念，不可摧。艱苦對(duì)他來(lái)說(shuō)只是過(guò)眼煙云，為孩子播撒希望才是他最真摯的渴求。還有那已年過(guò)花甲的老人，袁蘇妹，44年如一日地為學(xué)生掃地做飯，不為金錢(qián)，不屈利，只愿將那份愛(ài)傳向每一位學(xué)子的心中。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這不正是他們的真實(shí)寫(xiě)照么？“沾衣雨濕看不見(jiàn)，繁花落地聽(tīng)無(wú)聲”，他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息中奉獻(xiàn)著自己，溫暖千萬(wàn)學(xué)子的心。小愛(ài)無(wú)言大愛(ài)無(wú)邊，他們用愛(ài)詮釋著幸福的額度。

幸福中國(guó)，中國(guó)的幸福用法的公正作保障。

毒品、三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、地溝油、虛假?gòu)V告……一系類(lèi)違反法律法規(guī)危害社會(huì)和諧穩(wěn)定的事依然頻頻發(fā)生。試問(wèn)執(zhí)法部門(mén)是否真正做到了依法行政，又是否在利益面前喪失本心。孟子曾言：“鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。”而如今在建設(shè)幸福中國(guó)面前，我們更應(yīng)該為建設(shè)幸福中國(guó)而舍去“萬(wàn)種”的優(yōu)厚，對(duì)于優(yōu)厚的俸祿我們要取之有道，避免讓李剛的事情重蹈覆轍。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，法有法的公正，同樣我們也要有做人的道德底線(xiàn)。就像王瑛、任長(zhǎng)霞一樣，以身作則，用生命捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)和人民的利益。憲法賦予了公民權(quán)利，并非讓我們?yōu)樗麨?，而是提供一個(gè)最高的行為準(zhǔn)則。政府只有依法行政公民依法律己，幸福才能遍及中國(guó)，幸福中國(guó)才能在公正中得以壯大。

幸福中國(guó)，中國(guó)的幸福在責(zé)任中承擔(dān)和建設(shè)。

炎黃子孫的我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，而今不僅是在為前途命運(yùn)努力，更是在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命而奮斗。回首過(guò)去，我們揚(yáng)眉吐氣；還看今朝，我們風(fēng)華正茂。是誰(shuí)給予我們踏著荊棘而不覺(jué)痛苦的堅(jiān)忍，又是誰(shuí)讓我們的生活富足并不斷向前——是中國(guó)，是偉大的中國(guó)。因此作為社會(huì)主義現(xiàn)代化接班人的我們又有何理由置之度外？

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，只有將心中的大門(mén)打開(kāi)，才能為中國(guó)鍛造更為廣闊的空間，才能讓幸福在心中永駐。

中國(guó)的幸福就是我們的幸福。我不懂幸福的真正意蘊(yùn)，但我懂的幸福中國(guó)需要用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)、用法來(lái)保障，更需要我們?cè)谪?zé)任中承擔(dān)和建設(shè)。惟其如此，“幸福”這把金鑰匙才能打開(kāi)中國(guó)“幸福之門(mén)”，讓幸福到“家”。

標(biāo)簽：打開(kāi)幸福扇門(mén)

熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹(shù)根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書(shū)  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀(guān)  猶袖手旁觀(guān)。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
• 宋畫(huà)吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱(chēng)。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開(kāi)爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳。”