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          學(xué)會(huì)從小開(kāi)始學(xué)著自立_議論文900字

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          學(xué)會(huì)從小開(kāi)始學(xué)著自立_議論文900字

          一句出自陶行知校長(zhǎng)筆中的句子,令人賞心悅目:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。”

          有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回了家精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有吃有喝,安逸快活。當(dāng)然,獵人給他們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也很舒適而溫暖,沒(méi)想到一次意外,一只小獅子從籠子里跑了出來(lái),后來(lái)獵人也沒(méi)回來(lái)過(guò)了,但在籠子里的那個(gè)獅子被餓死了。而那個(gè)跑出來(lái)的獅子,獨(dú)自在野外,餓了就自己找吃的;渴了,就自己找水喝;受傷了,就會(huì)用舌頭舔傷口遇到的人就知道怎樣保護(hù)自己,最終它順利的活了下來(lái)。

          兩只小獅子不同的遭遇告訴我們,人生需要自立。我們應(yīng)該,自動(dòng)告別依賴(lài),走向自立,依靠習(xí)慣和依賴(lài)思想對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常不利的。它不僅使人喪失獨(dú)自生活的能力和精神,還會(huì)使人形成人格缺陷,不能適應(yīng)社會(huì)生活。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,自覺(jué)鍛煉自立能力,培養(yǎng)自立的精神,在未來(lái)的社會(huì)生活中,做一個(gè)自立的人。

          我們?nèi)菀自斐梢蕾?lài),一方面,是我們自我要求不嚴(yán)格,自我意識(shí)不強(qiáng);另一方面,是家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)自己的子女,包辦一切,不讓孩子自立。自立就是自己事情自己干,自立對(duì)我的健康成長(zhǎng)很有影響,從方方面面的影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

          現(xiàn)在的大學(xué)生依賴(lài)性很強(qiáng),雖然考上重點(diǎn)大學(xué),但還要父母操勞。由于他們自理能力較差,相信他們的大學(xué)生活前一段時(shí)間會(huì)一塌糊涂,做事無(wú)條理,不能按合理安排自己的課余生活,甚至生活不能自理,這對(duì)他們的大學(xué)生活會(huì)帶來(lái)很多的干擾。

          一個(gè)人處處依賴(lài)他人的人是不會(huì)獨(dú)立的生活,他們不會(huì)有自己獨(dú)立的思想。我們應(yīng)該告別獨(dú)立,從小事做起,從懂事的年紀(jì)做起開(kāi)始獨(dú)立自主的生活,不要父母擔(dān)心操勞,是

          使他們快樂(lè),覺(jué)得他們的孩子好像長(zhǎng)大了、懂事了,讓自己獨(dú)立成長(zhǎng)。

          “古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”陸游的這首詩(shī)深切的告訴我們要自立,就要去做,努力投身于社會(huì)實(shí)踐。而不要像狐貍那樣“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”。

          現(xiàn)在很多大學(xué)生和中學(xué)生放假的時(shí)候都會(huì)出去社會(huì)找兼職,雖然辛苦雖然累,卻可以使自己提前接觸社會(huì),養(yǎng)成自立。我們要從小開(kāi)始學(xué)會(huì)自立,培養(yǎng)自己的自主能力,最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起,同時(shí)也要大膽投身于社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。

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          標(biāo)簽:學(xué)會(huì)開(kāi)始自立議論文

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