校園的變化

校園的變化
校園每天都在變化，有時(shí)候變成美麗的花園，有時(shí)候變成作品展示區(qū)。現(xiàn)在就讓我們看看校園有哪些變化吧！
校園的操場(chǎng)原本是簡(jiǎn)陋的，但經(jīng)過(guò)老師和工人們的努力，操場(chǎng)變得煥然一新，更加引人注目了。

校園里有“小小詩(shī)歌苑”。同學(xué)們把贊美老師的詩(shī)歌貼在詩(shī)歌苑里，展示自己和老師的風(fēng)采。
校園里還有畫廊。同學(xué)們把自己畫的湛江風(fēng)景貼上去，為校園添加一份色彩，使校園更加絢麗多彩。
接下來(lái)就是我們的教室了。以前我們的教室墻面黑兮兮的，看起來(lái)很臟，不過(guò)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的努力，潔白的墻壁出現(xiàn)在我們教室了！現(xiàn)在教室的墻上貼著許多漂亮的裝飾，有鮮花，有小鳥，有小魚，小魚身上還有各種禮貌用語(yǔ)，還有英文的呢！教室后面的“風(fēng)采展示”里有同學(xué)們的習(xí)作，用漂亮的花邊裝飾起來(lái)，可美了！有作品在上面的同學(xué)都覺(jué)得很自豪。
學(xué)校的變化多么大啊！我保證以后一定會(huì)愛護(hù)我們的校園，讓校園變得更加美麗！

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• 嘟嘟噥噥  連續(xù)地小聲地自言自語(yǔ)。有時(shí)也帶有抱怨的意思。
• 橫災(zāi)飛禍  指意外的、平白無(wú)故的災(zāi)禍。同“橫禍飛災(zāi)”。
• 十指連心  十個(gè)指頭連著心。表示身體的每個(gè)小部分都跟心有不可分的關(guān)系。比喻親人跟自身休戚相關(guān)。
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• 天壤懸隔  比喻相差極遠(yuǎn)或相差極大。
• 五世其昌  世：代；其：時(shí)間副詞，交要。五世之后，子孫昌盛。舊時(shí)用于祝人新婚。
• 運(yùn)拙時(shí)艱  指時(shí)運(yùn)不佳，處于逆境。
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• 取轄投井  比喻挽留客人極堅(jiān)決。
• 群龍無(wú)首  一群龍沒(méi)有領(lǐng)頭的。比喻沒(méi)有領(lǐng)頭的，無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。
• 解弦更張  更：改換；張：給樂(lè)器上弦。改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法。
• 隨鄉(xiāng)入俗  到一個(gè)地方就按照這一個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣生活。也比喻到什么地方都能適應(yīng)。同“隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)”。
• 皓齒娥眉  皓：白的樣子。潔白的牙齒，修美的眉毛。形容女子容貌端莊美麗
• 鴻函巨櫝  指豐富的藏書。 明 胡應(yīng)麟 《詩(shī)藪·遺逸中》：“詎意零落異時(shí)，遽同草木，鴻函鉅櫝，散若晨星?！?/span>