這天我讀了《哈佛家訓(xùn)》,這是一本影響我們青少年一生的成功經(jīng)典名著。
《哈佛家訓(xùn)》它每篇習(xí)作對(duì)我的教育都很深刻,從哈佛教育出的成功者身上,我獲得了人生的啟迪。哈佛教育讓我們從小就懂得了一個(gè)道理——要想得到什么、得到多少,你就務(wù)必付出同樣多的努力。要想成為一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,務(wù)必具備三點(diǎn):一是擁有淵博的知識(shí);二是善于思考,不斷的反省、反思;三是有高尚的品質(zhì)。所以我們從小就要在學(xué)習(xí)上大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還要培養(yǎng)自我的高尚情操,要從小就懂得自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)! 我們要以哈佛人為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),塑造完美的品行,成為時(shí)代的強(qiáng)者!
相關(guān)作文:
媽媽,我想對(duì)您說(shuō)、
最可愛(ài)的人、
我家可愛(ài)的小花貓、
一起吃山芋、
看暑假來(lái)了、
我的第一次攀巖、
吃火鍋?zhàn)魑?00字、
愉快的北京之旅、
童年趣事100字、
令我開(kāi)心的一件事
標(biāo)簽:讀后感哈佛家訓(xùn)
熱門作文成語(yǔ)素材
- 枯木朽株 枯木頭,爛樹(shù)根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
- 愧天怍人 怍:慚愧。對(duì)天對(duì)人,都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
- 平治天下 平:平定;天下:指全中國(guó)。治理國(guó)家,使天下太平。
- 然荻讀書(shū) 然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
- 束手旁觀 猶袖手旁觀。比喻置身事外,不加過(guò)問(wèn)。
- 宋畫(huà)吳冶 用以作為精巧神妙之物的代稱。
- 土階茅茨 比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
- 延頸鶴望 像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
- 至死不渝 至:到;渝:改變。到死都不改變。
- 諸如此例 許多像這樣的事例。
- 抓破臉皮 比喻感情破裂,公開(kāi)爭(zhēng)吵。
- 黃發(fā)垂髫 黃發(fā):老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃;垂髫:古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
- 魯陽(yáng)指日 同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》:“大地茫茫日暮時(shí), 魯陽(yáng) 指日日仍馳?!?/span>