哈佛家訓(xùn)讀后感作文1200字 哈佛家訓(xùn)讀后感

今年暑假，我讀了威廉。貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》這本書。這是一本傳送哈佛精神的書，這本書讓每個(gè)人都能沐浴在哈佛的陽光里，并從中獲得成功的金鑰匙。

留意翼翼的打開封皮，映入眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的打字：“三百年間，哈佛大學(xué)走出了8位總統(tǒng)，40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位億萬富翁……”于是，我懷著敬仰的情緒迫不及待的翻開書。啊!書中有關(guān)于夢(mèng)想的感悟，有關(guān)于創(chuàng)新的啟迪，還有關(guān)于勇氣的箴言……一個(gè)個(gè)小故事講述著一個(gè)個(gè)大道理，它讓我們從一滴水里看整個(gè)大海，從一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。它告訴我們：在前行的路上，每個(gè)人都有成為英雄的契機(jī)!

但是，不要把這些杰出的人偉大的事看得離我們很遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟切┏晒Φ娜吮緛砗臀覀円粯佣际瞧椒驳娜?，有的甚至還不如我們。為什么這么說呢?《改變了孩子一生的選取題》向我們講述了：有三個(gè)人，A篤信巫醫(yī)，有兩個(gè)情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒如命;B以前兩次被趕出辦公室，每一天要睡到中午才起床，每晚都要喝一公升的白蘭地，以前吸毒;C曾是戰(zhàn)斗英雄，一向持續(xù)素食習(xí)慣，熱愛藝術(shù)，偶爾喝點(diǎn)酒，年輕時(shí)從未做過違法的事。”如果把這三個(gè)人的簡(jiǎn)歷擺在眼前，我們絕對(duì)不會(huì)相信：A是富蘭克林。羅斯福，他身殘志堅(jiān)，連任四屆美國總統(tǒng)。B是溫斯特。丘吉爾，英國歷史上最著名的首相;而C卻是臭名昭著的阿道夫。希特勒，他是殺了幾千萬無辜生命的法西斯元首!我相信所有的人都會(huì)為之驚呼!不敢相信自我的耳朵，正像我一樣又回過頭來對(duì)照名字仔仔細(xì)細(xì)讀了一遍，可事實(shí)就是如此!借用書中菲拉女教師說的話吧!“孩子們，你們的人生才剛剛開始，以前的恥辱并不能代表未來。真正能代表一個(gè)人的是他此刻和將來的所作所為。連偉人也有過錯(cuò)，何況是我們。讓我們從過去的陰影里走出來吧。從這天起，為自我的理想去努力奮斗吧。你們也會(huì)成為社會(huì)上的精英!”看到那里，我不禁熱血沸騰、充滿自信，他們能從一個(gè)流氓混混轉(zhuǎn)變成杰出的人，我們?cè)鯓涌赡転樽晕业囊恍╁e(cuò)誤而否定自我呢?記住：別人放下自我不重要，重要的是自我要有正視此刻，改變未來的信心!來!讓我們一齊攜手努力!

請(qǐng)跟我繼續(xù)翻開書本，一頁頁……仔細(xì)感受到：它們正滋潤心靈。如涓涓細(xì)流，流入心底……對(duì)，這篇《三歲決定一生》讓我們一齊讀：當(dāng)一位記者問一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“您認(rèn)為您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的東西最重要呢?”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)呶⑿χ卮穑菏窃谟變簣@!在幼兒園里我學(xué)會(huì)了要把自我的東西分一半給小伙伴;不是自我的東西不要拿;東西要放整齊：吃飯要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然……”看到那里我慚愧了，我明白這位科學(xué)家講的其實(shí)就是一種良好的習(xí)慣!好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，隨時(shí)隨地能發(fā)揮作用!反觀自我，自我檢討：做完作業(yè)隨手把書本往書包一塞，不去排整齊，這是不認(rèn)真;考題或少一個(gè)括號(hào)或多一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，這是不嚴(yán)謹(jǐn);老師布置作業(yè)不認(rèn)真完成，這是不負(fù)職責(zé)……這篇故事鞭策我：做人做事一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)!從細(xì)微處養(yǎng)成良好習(xí)慣。因?yàn)樗浅晒Φ幕?一個(gè)人在成長(zhǎng)發(fā)育階段構(gòu)成的習(xí)慣、個(gè)性、思維，會(huì)影響他未來的學(xué)習(xí)。事業(yè)乃至一生!

沒有空洞的說教，沒有深?yuàn)W的道理，卻帶給我們心靈一次次的震撼與洗禮——這就是《哈佛家訓(xùn)》，他此刻就靜靜的放在我的床頭柜邊，讓我無論從哪一頁，無論看幾遍，我都會(huì)被吸引，這本書是讀不完的…

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• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
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