點(diǎn)名風(fēng)波_記事周記700字高中

春天的一個(gè)早晨，我背著學(xué)習(xí)必不可少的伙伴——書(shū)包，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，來(lái)到離學(xué)校不遠(yuǎn)也不近的湖邊，渴望捕捉春晨美景。

從東方灑下一片霞光，閃耀著金色的光芒。此時(shí)，除了能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的聲音，就是潺潺的湖水拍打這堤岸，奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣馨香隨風(fēng)而來(lái)，搖人得旌。我不禁注目一望，那湖兩旁的平地，一堆堆，一片片，如朝霞，似火焰，像云彩……哦!原來(lái)是春風(fēng)吹綻了桃花，讓桃花從沉睡中醒來(lái)。薄薄的晨霧，習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，如朝霞，似火焰，像云彩的桃花讓我的心情萬(wàn)分愉快。

我?guī)е宦返暮眯那?，踏進(jìn)校園，走進(jìn)教室，與同學(xué)互相打招呼。忽然我想到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，使我的好心情，使我忐忑不安。

上課鈴響了，走進(jìn)一位陌生的女老師，吳老師做完介紹后，開(kāi)始認(rèn)識(shí)同學(xué)。哎，我終究逃不過(guò)此難，“15號(hào)賈梅琪梅=mei第二聲”老師一說(shuō)出口，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師聽(tīng)得一頭霧水，便開(kāi)始為自己辯解：“梅是梅花的梅，怎么讀美啦!”“讀音是美，而寫(xiě)成梅是媽媽要我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槊坊ㄊ窃诤涞亩鹃_(kāi)放的。”這句話不出自別人，而是我自己。第二天，老師又開(kāi)始點(diǎn)名，“15號(hào)賈梅琪”老師這么快就念對(duì)了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

新來(lái)的體育老師點(diǎn)名時(shí)也犯了同樣的錯(cuò)誤，我跟他解釋，他立馬改正過(guò)來(lái)，我的心里有說(shuō)不出的高興，可天有不測(cè)風(fēng)云——放學(xué)后，我參加了田徑隊(duì)，而田徑老師居然換成了我們現(xiàn)在的體育老師，“開(kāi)始點(diǎn)名……六(3)班賈梅琪。”“老師你有念錯(cuò)了，中間的字讀mei第二聲。”我的怒火一下子就升到了300%，那些沒(méi)聽(tīng)清的男同學(xué)，都叫我賈煤氣，我每個(gè)人都賞了一眼，如果我的眼神能殺人，恐怕他們?cè)缇退槭f(wàn)段了?？蓱z的我差點(diǎn)就哭出來(lái)了。

我的名字惹起同學(xué)們的笑，老師的暈，可我對(duì)這個(gè)名字又愛(ài)又恨!

標(biāo)簽：點(diǎn)名風(fēng)波記事周記

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• 取轄投井  比喻挽留客人極堅(jiān)決。
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• 解弦更張  更：改換；張：給樂(lè)器上弦。改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法。
• 隨鄉(xiāng)入俗  到一個(gè)地方就按照這一個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣生活。也比喻到什么地方都能適應(yīng)。同“隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)”。
• 皓齒娥眉  皓：白的樣子。潔白的牙齒，修美的眉毛。形容女子容貌端莊美麗
• 鴻函巨櫝  指豐富的藏書(shū)。 明 胡應(yīng)麟 《詩(shī)藪·遺逸中》：“詎意零落異時(shí)，遽同草木，鴻函鉅櫝，散若晨星?！?/span>