背書
“呀,完蛋了,完蛋了!”今天上書人課,還有英語(yǔ)要背呢,這時(shí)我的心里緊張得很,就象十五個(gè)吊桶---七上八下?,F(xiàn)在還在車上,怎么樣才能背好呢?
過(guò)了一會(huì)兒,到了學(xué)校,我的心里更是忐忑不安了,怎么辦怎么辦才好呢,突然,我看到劉元浩手里拿著一本英語(yǔ)超級(jí)情景背誦圖,心里一樂(lè),哈,有辦法了。“劉元浩……能借一下……你的那個(gè)圖解給我看看嘛?”“可以,不過(guò)要等我背完了才能給你。”可是要等他背完,我就沒(méi)時(shí)間看了呀。我的計(jì)劃就是利用圖解,快速的看看背背,也許這樣還能過(guò)關(guān)。心里想著,劉元浩把書遞給了我,快要排到我了,我的心“砰砰”直跳。拿著圖解瞎背了一通,還是沒(méi)背好,老師狠狠的瞪了我一眼,說(shuō):“回去好好背,下節(jié)課再背給我聽。”我答應(yīng)著,點(diǎn)點(diǎn)頭。心里受到了震動(dòng),不能抱著這種僥幸心里,認(rèn)為能背好。
背書也是要下功夫的,不能再這樣馬馬虎虎了,下次一定要背好每一節(jié)課的內(nèi)容,同樣也對(duì)課文加深了理解,也是一種知識(shí)的收獲。何樂(lè)而不為呢!
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