接到那晚的數(shù)學(xué)作業(yè)
我茫然了
叉號(hào),接著叉號(hào)
我不由得退了一步
我失望了
難道數(shù)學(xué)就真的那么難嗎
我不信,不信?。。。?!
然而,事實(shí)畢竟是事實(shí)
我無(wú)奈地去問(wèn)數(shù)學(xué)優(yōu)生
得到的,是對(duì)方冷冷的哼笑:用筆做
我不理睬
始終相信,會(huì)有人教我的
可是,直到下午第三節(jié)課
也沒(méi)有人肯幫我
我絕望了
又是課代表督促的聲音
我麻木了
抱著最后一線希望
我問(wèn)了最后一個(gè)人
對(duì)方的回答更加冷漠
還用一種傲慢的語(yǔ)氣說(shuō):用筆做
我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心靈的撕裂聲
我沉默了,啞然了
那種無(wú)助的感覺(jué)
恐怕世界上除了我沒(méi)人知道
世界上,再也沒(méi)有你可牽掛的什么
心中的天地好像在愈合
宇宙中再也沒(méi)有你可信任的人
心靈的墻壁似乎在倒塌
銀河系中再也沒(méi)有你可留戀的地方
靈魂的天窗似乎在慢慢的關(guān)閉
那種天塌地裂的感受
現(xiàn)在想想,真是可怕到了極點(diǎn)
那種天旋地轉(zhuǎn)的錯(cuò)幻
現(xiàn)在想想,真是悲哀到了極限
我瘋般地跑出了教室
不再理會(huì)科代表的督促
天,似乎籠罩了一種特殊的色彩
為我悲哀
地,好像鋪上了一層白紗
為我傷心
就連北風(fēng)
也為這悲涼氣氛圍上了一種難以忍受的風(fēng)力
那種天暈地旋
讓我銘記一輩子
寒風(fēng)刺骨,荒茫無(wú)煙,冷風(fēng)傷疾
只待東風(fēng),只求速死
殤之蕩!
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