2010年中考優(yōu)秀作文素材：追求所在、至愛所在

2010年中考優(yōu)秀作文素材：追求所在、至愛所在

在每個(gè)人的心靈深處，都有自己最執(zhí)著的追求。有時(shí)你不一定能找到它，不一定能感覺到它的存在，但它卻時(shí)刻觸動(dòng)著你，指引著你，向你內(nèi)心憧憬的目標(biāo)不知不覺地靠近。直到有一天，因你遇到的事而感發(fā)，便忽地出現(xiàn)在了你的眼前，就像一顆耀眼的明星一樣閃耀在你心靈的天空。這時(shí)，你的理想便變得清晰起來。周總理之所以能提出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志，便是由于從小看到自己的祖國由于落后而挨打，看到自己民族所遭受的苦難，潛意識(shí)地在自己的心靈里埋下了“為中華之崛起而讀書”的志愿的種子，終被老師提問所喚醒，成了他一生堅(jiān)定不移的理想，并終生為之而奮斗不息。因此，追求不是一時(shí)心血來潮的沖動(dòng)，也不可能一蹴即發(fā)，它是經(jīng)過長時(shí)間的醞釀積累形成的，是一個(gè)人一生的最愛。“三天打魚，兩天曬網(wǎng)“的人，是談不上什么追求的。

追求所在，是至愛所在，故能執(zhí)著。居里夫人把自己畢生的追求獻(xiàn)給了崇高的科學(xué)事業(yè)，她奉獻(xiàn)于科學(xué)，醉心于科學(xué)，不求回報(bào)，堅(jiān)守崇高的職業(yè)操守，為人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，執(zhí)著地追求。這就是一種潛意識(shí)地將追求變?yōu)樯翋鄣膶懻铡?/p>

追求所在，是至愛所在，故能堅(jiān)韌。這種韌性，有著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“的豪邁；有著”千磨萬擊還堅(jiān)勁，任而東南西北風(fēng)“的無畏。這種韌性是發(fā)自內(nèi)心的深沉，是生命中一種堅(jiān)強(qiáng)的理智。只有視追求為生命至愛的人才會(huì)擁有。

追求所在，是至愛所在，故無個(gè)人得失、利害所言。它是一種生命的需要，既沒有終點(diǎn)，也不會(huì)索取，只是一個(gè)方向，一個(gè)無限長遠(yuǎn)的生命歷程。人所要做的就是將這個(gè)歷程不斷地拉長，在歷程不斷拉長的過程中不斷地探索和奉獻(xiàn)。

至今，我還沒有真正感悟到自己的追求，深埋在心靈的理想之夢還未被喚醒。不過，我相信，在不遠(yuǎn)的將來，終有一天，這個(gè)夢會(huì)醒來，會(huì)指引我為自己生命的至愛奮斗終生的。因?yàn)椋沂巧钚牛鹤非笏?，就是至愛所在的?/p>

標(biāo)簽：中考優(yōu)秀素材追求

熱門作文成語素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>