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          比賽作文900字 巧算二十四點(diǎn)

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          比賽作文900字 巧算二十四點(diǎn)

          巧算二十四點(diǎn),想必大家都玩過(guò),瞧,今天我們班就來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的巧算二十四點(diǎn)比賽。

          朱老師滿面春風(fēng),大步流星地走上講臺(tái),抬了抬眼鏡框說(shuō)道:“今天我們來(lái)開(kāi)展一個(gè)巧算二十四點(diǎn)的比賽。”朱老師話音剛落,班級(jí)從吵鬧聲中頓時(shí)安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們急促的呼吸聲。我的心砰砰直跳,因?yàn)槲覍?duì)巧算二十四點(diǎn)不太熟悉。朱老師清了清嗓子,再次說(shuō)到:“我們分成兩隊(duì),一、二大組為‘華羅庚隊(duì)’,三、四大組為‘陳景潤(rùn)隊(duì)’,我出任意四個(gè)數(shù)字,用不同方法算出二十四點(diǎn)。”同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)握緊了拳頭,像一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的子彈,隨時(shí)準(zhǔn)備飛出槍膛,破解一個(gè)個(gè)難題。而我也咬緊牙關(guān),目光堅(jiān)定,心提到了嗓子眼,準(zhǔn)備待會(huì)的一場(chǎng)腦力戰(zhàn)斗。

          熱身賽開(kāi)始,我們的目光牢牢地聚集在朱老師拿著粉筆的手上,雙手緊緊握著鉛筆,都想著贏取這寶貴的兩分。隨著朱老師手中粉筆在黑板上慢慢地滑動(dòng),我的心跳得越來(lái)越快,2、3、4、6,朱老師在黑板上寫(xiě)出了這一組數(shù)字,同學(xué)們齊刷刷地低下頭,都奮筆疾“算”起來(lái)。

          “李卓言,你來(lái)說(shuō)說(shuō)。”朱老師做了個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作,李卓言得意地站了起來(lái),用響亮的聲音說(shuō)了自己的想法:(3-2)×(4×6)。我在心中默念,:“李卓言說(shuō)的不對(duì),李卓言說(shuō)的是錯(cuò)的!”當(dāng)李卓言說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí),我的心情一下子跌落到谷底,李卓言說(shuō)了一個(gè)正確的算式,朱老師給他們對(duì)加了兩分,我們隊(duì)的同學(xué)個(gè)個(gè)皺緊眉頭,上牙齒咬著下嘴唇,準(zhǔn)備在下一輪“一雪前恥”。

          正式比賽開(kāi)始了,我們隊(duì)的表情嚴(yán)肅,準(zhǔn)備在這一場(chǎng)給“陳景潤(rùn)隊(duì)”一個(gè)下馬威。而我經(jīng)過(guò)上一次的失敗后,也很想和它們一決高下。這次題目是2、2、5、9,不知是同學(xué)們數(shù)感好還是有人做過(guò),同學(xué)們的手一個(gè)接著一個(gè)地舉了起來(lái),有的坐在位置上端正地舉著手,又的站在椅子上,發(fā)出“嗯嗯”的聲音,有的激動(dòng)地跳了起來(lái),大聲地喊著“朱老師”,可是我卻還是沒(méi)有算出答案,我急得滿臉通紅,頭上的汗珠一滴滴地冒了出來(lái)。時(shí)間過(guò)去了幾秒,算出來(lái)了!我自信地舉起了手,可是朱老師卻搶先一步腳了對(duì)方的徐藝珊,唉,我后悔極了,恨我沒(méi)有早點(diǎn)舉手,恨我沒(méi)有早點(diǎn)想出答案,兩分又被他們隊(duì)給奪走了。

          一道道題目一點(diǎn)點(diǎn)被我們算過(guò)去,兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)成了一個(gè)“死循環(huán)”。最后,壓軸的一題出場(chǎng)了,3、3、8、8,同學(xué)們看了這個(gè)題目后,有的雙手托著腦袋,臉漲得通紅,有的正握著鉛筆不知如何是好,有的好像有點(diǎn)思路,飛快地書(shū)寫(xiě)著。我絞盡腦汁怎么也想不到思路,束手無(wú)策。朱老師見(jiàn)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái),就說(shuō)出了最終結(jié)果,我們?nèi)嘁魂圀@嘆,大喊:“這個(gè)知識(shí)我們還沒(méi)有教過(guò)呢!”

          比賽結(jié)束了,我們隊(duì)只有可憐的8分,而“陳景潤(rùn)隊(duì)”卻有25分,雖然我們輸了,但我們卻體會(huì)到了比賽的樂(lè)趣。

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          標(biāo)簽:比賽巧算

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