致兒子的一封信

兒子：

你好！

雖然不知道30年后的今天，你是否能看到這封信，但我還是執(zhí)意要寫(xiě)給你。

現(xiàn)在教育體系才開(kāi)始改革，但你爸是享受不到了，不過(guò)到你那個(gè)年代，一定會(huì)有一個(gè)燦爛的童年?，F(xiàn)在對(duì)小孩的壓力山大，最突出的就是作業(yè)實(shí)在太多，都成堆成堆的，一次抄詞就要耗幾頁(yè)作業(yè)本，有時(shí)多了，甚至要趕三四個(gè)小時(shí)！但是你不用擔(dān)心，到了你那個(gè)時(shí)候，作業(yè)，只不過(guò)會(huì)是一些背誦，復(fù)習(xí)之類(lèi)的，做起來(lái)非常輕松，大多數(shù)都是玩的時(shí)間。

這時(shí)，天真的你一定會(huì)問(wèn)，最突出的是作業(yè)多，那其次突出的呢？好！爸爸來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題，是考試成績(jī)！那你一定不知道考試成績(jī)是神馬東西，因?yàn)榈侥隳莻€(gè)時(shí)候，只會(huì)考試，然后并不批成績(jī)，只會(huì)打一些“優(yōu)”、“良”、“一般”、“及格”、“不及格”之類(lèi)的。就算評(píng)價(jià)差也只是批評(píng)批評(píng)。而現(xiàn)在，成績(jī)是每個(gè)小學(xué)生每天都想著的事，考得好，呵呵，你算幸運(yùn)，老是表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)；考不好，哼哼，你的苦日子來(lái)了，現(xiàn)實(shí)挨打，后是罰抄。有一句話(huà)說(shuō)得好“考試，考試，老師的法寶；成績(jī)，成績(jī)，學(xué)生的命根！”

兒子，你還苦吟什么呢？你總比我幸福千百倍吧！人嗎常用“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”來(lái)形容我們，我覺(jué)得，我一點(diǎn)兒也不適合，倒適合來(lái)形容你這一代！

你爸：侍保同

你出生20年前

標(biāo)簽：兒子一封信

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• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書(shū)  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
• 宋畫(huà)吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱(chēng)。
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• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
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