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          圖書館的偶記

          圖書館的偶記

          喧囂后的一點(diǎn)失望?——題記

          在圖書館,習(xí)慣了安靜,偶爾有四五個(gè)久未謀面的學(xué)生在一旁侃侃而談,完全忘乎了響度,無(wú)視了周圍的讀者,這時(shí),常有個(gè)聲音冒出來(lái),有些突兀又真的合乎情理“哎哎哎,那阿里的個(gè),艘喂按境地,好哇”

          我在一個(gè)離門很近的位子坐下來(lái),到出借區(qū)拿了一本《另一個(gè)美國(guó)》,在那個(gè)離門近而離出借區(qū)略有些遠(yuǎn)的地方,慢慢走近邁克爾筆下的一個(gè)顛覆的美國(guó)……

          霎時(shí),一個(gè)巨聲(其實(shí)也不是很響,而是在這種環(huán)境顯得尤為的明顯)驚到了我,那些專心看書的人都齊刷刷的望向那里,有時(shí)候,總會(huì)本能的看一眼然后繼續(xù)回到作者的意境,但我不是本能,而是好奇,好奇聲音的來(lái)源,想知道到發(fā)生了什么事情,于是,我就一直凝望在那個(gè)“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,其實(shí),也沒什么,只是在讀書區(qū)和出借區(qū)的交界處,一塊公告板因支架倒地而重重的摔在了地上,靜靜的躺在那兒,而一旁那位肇事者,看似有些驚慌,有些不知所措,久久地杵在那兒,眼神中透露著些許的尷尬,神情中有些想要倉(cāng)皇而逃的樣子,然而,由于此時(shí)正有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著她,所以,即使她想也不敢這么做,她用神態(tài)回應(yīng)這一雙雙眼眸,舉止卻絲毫沒有想要為錯(cuò)誤彌補(bǔ)的預(yù)兆,此時(shí),那個(gè)身影導(dǎo)悠悠(淡定自若)的走來(lái),不緊不慢的拿起支架,立起來(lái),嘴上還說(shuō)了句”個(gè)修姑娘哪能立咧當(dāng)毋動(dòng)額啦,真司的”(這小姑娘怎么站在這兒不動(dòng)得,真是的)與此同時(shí),一旁一位老婦拿起那塊躺在血泊中的板,“謝謝”“不客氣”,解決完后,她回到了自己的工作崗位,而她,尷尬又略帶羞澀的回到自己座位,本以為我會(huì)看到她的一些內(nèi)疚或是自責(zé),但是,我沒有?;蛟S,我會(huì)有些失望,但是,我沒有。

          同日,還有一事。

          我坐在離門近的位置還有一個(gè)原因,因?yàn)槟沁呌袀€(gè)飲水機(jī),我自己倒水方便些。“這兒有人嗎”她指著我旁邊的一個(gè)位子,手里拿著水杯,看似剛剛到完水,“哦,沒人”過(guò)了一會(huì)兒,她搬了過(guò)來(lái),說(shuō)“那邊空調(diào)有些冷”來(lái)時(shí)抱了一堆書,有人借過(guò),停了一會(huì)兒,我伸手幫她拿,“哦,不用了。謝謝,我可以的”于是,她坐在了我旁邊,我也沒太在意。“哦,這本書是這里的嗎?看上去好像挺好看的”她拿起那本張曉風(fēng)的《細(xì)數(shù)那些叫思念的羊》隨便翻了幾頁(yè),“哦,不是的,這是我自己買的”“怪不得沒在這里看到過(guò)”然后,我們還聊了很多,中考,學(xué)校,以及文學(xué)什么的,我看見她借了本《我是人間惆悵客》,還時(shí)不時(shí)摘些句子,像足了個(gè)文人騷客……對(duì)面的同學(xué)寫了張紙條“你猜她是不是個(gè)老師?”我不知道,我只了解,她是個(gè)熱愛古典文學(xué)的陌生人,或許她是個(gè)老師也不一定啊,我不想問(wèn),總覺得問(wèn)他人職業(yè)不太好……后來(lái),到了飯點(diǎn),我和同學(xué)出去吃飯,走時(shí),我把書留在了桌子上,小聲說(shuō)了句“不會(huì)被拿走吧”,其實(shí)我知道這么點(diǎn)破書根本沒人要拿,“沒事的,我?guī)湍憧粗?rdquo;“啊,你不用吃飯啊”“我早上吃的有點(diǎn)多還不餓”“謝謝啦”……我走出了圖書館,奔著我的飯去了……

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          標(biāo)簽:圖書館偶記

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          • 平治天下  平:平定;天下:指全中國(guó)。治理國(guó)家,使天下太平。
          • 然荻讀書  然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
          • 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外,不加過(guò)問(wèn)。
          • 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
          • 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
          • 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
          • 至死不渝  至:到;渝:改變。到死都不改變。
          • 諸如此例  許多像這樣的事例。
          • 抓破臉皮  比喻感情破裂,公開爭(zhēng)吵。
          • 黃發(fā)垂髫  黃發(fā):老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃;垂髫:古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
          • 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》:“大地茫茫日暮時(shí), 魯陽(yáng) 指日日仍馳?!?/span>
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